5)사회-3. 유교전통이 자리잡은 조선 - 조선의 건국과 한양에 대한 내용 정리하기

결재
지도교사
협력교사

( 사회 )과 교수-학습 과정안

초등학교 5학년 지도교사:

수 업 일

수업자

단 원
3.유교전통이 자리잡은 조선
교과서
105쪽(사탐80-81쪽) (4/16)차시
학습형태
전체학습 - 모둠학습 - 전체학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
조선의 건국과 한양에 대한 내용 정리하기
학습자료
교사]PPT, 퀴즈 도구
학생]색연필, 필기도구, 교과서, A4용지
학습목표
조선의 건국과 한양에 대하여 다양한 방법으로 표현할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
문제 파악

탐구문제 발견

동기유발

학습목표안내

학습활동안내
◎ 경복궁 야경이 나오는 동영상
T: 동영상에서 나온 곳이 어디인가요

T: 경복궁의 야경을 보니까 어때요

T: 지난시간까지 조선의 건국과 한양에 대해서 배웠는데 우리 친구들이 이 동영상처럼 한양이나 경복궁의 아름다운 모습을 소개해줄 수 있다면 더욱 좋겠지요

S: 경복궁 입니다

S1: 예뻐요
S2: 아름다워요
3′

1′
★ 경복궁의 모습이 나오는 동영상

조선의 건국과 한양에 대한 내용을 정리하여 다양한 방법으로 표현할 수 있다.

[활동1]조선시대 퀴즈게임하기
[활동2]조선에 대해 만화나 그림으로 정리하기
[활동3]만화나 그림으로 정리한 내용 발표하기

문제의 추구

문제의 해결

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[hwp/pdf][학습 지도안] 5)사회-3. 유교전통이 자리잡은 조선 - 조선의 건국과 한양에 대한 내용 정리하기