2)국어-6. 의견이 있어요 - 정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기

결재
지도교사
협력교사

(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:

수 업 일

수업자

단 원
6. 의견이 있어요
교과서
92-93 쪽
학습형태
모둠 학습
수업모형
문제해결 학습
학습주제
정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기
학습자료
PPT, 초시계
학습목표
정확한 발음으로 글을 읽을 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
문제 확인

문제 탐색

동기 유발

활동1

◉ 동기 유발
경찰청 창살은 쇠철창살이냐 쌍철창살이냐
이 콩깍지가 깐 콩깍지냐 안깐 콩깍지냐
촉촉한 초코칩이 안촉촉한 초코칩에게 너는 안촉촉하다고 말하였다.

◉ 학습 목표 안내
이번 시간에는 정확한 발음으로 글을 읽는 방법에 대해서 알아보고 정확한 발음으로 글을 읽어 보도록 하겠습니다.

S: 게임을 한다.

10‘

15‘

★PPT

정확한 발음으로 글을 읽을 수 있다.

◉ 학습 활동 안내

....

[hwp/pdf][학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 정확한 발음으로 글을 읽는 방법 알기