1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 쓰는 법과 내용 알아보기

결재
지도교사
협력교사

(국어(쓰기))과 교수-학습 과정안

초등학교 1학년 지도교사:

그림일기에 써야할 내용을 말할 수 있다.

수 업 일

수업자

단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서
50~55 ( 3/4 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
지식 탐구 학습 모형
학습주제
그림일기 쓰는 방법과 내용 알아보기
학습자료
교사]유정이mp3파일, 짱구의여름방학 그림일기 동영상, 칠판부착용 낱말 카드
학생]교과서, 필기도구
학습목표
그림일기에 써야할 내용을 말할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)

문제
확인하기

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◆ 이전 차시 복습
T: 여러분, 지난 시간에 그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는 지에 대해 공부했나요 그림일기를 잘 쓰는 방법에 대해 누가 발표해볼까요

◆ 이야기를 듣고 유정이의 걱정 찾기
T: 유정이의 걱정은 무엇입니까

T: 그림일기를 어떤 순서와 방법으로 써야할까요

◆ 학습 목표 확인

S1: 네.
S2: 그림을 내용에 알맞게 그려야 해요.
S3: 있었던 일이 잘 드러나게 써야 해요.

S: 무엇을 일기로 쓸 것인지 몰라서 걱정입니다.

S1: 하루 동안 겪은 일을 써야합니다.
S2: 먼저 쓸 내용을 생각해야합니다.

1

10

★ 유정이 이야기mp3

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[hwp/pdf][학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 쓰는 법과 내용 알아보기