4)국어-의견을 나누어요-문장성분에 대하여 알아보기

국어과 교수·학습 계획

1. 단 원 : 6. 의견을 나누어요.(4/6차시)
2. 일 시 :
3. 대 상 : 4학
4. 장 소 : 4학
5. 지도교사 :

수업교사
교 무
교 감
교 장

초 등 학 교
국어과 교수·학습 계획

지도일시

지도교사

학습장소
4-1 교실
지도대상

수업연구 주제
문장성분에 대하여 알아보기

1. 단원명(차시) : 4-1-6. 이 말이 어울려요. (4/6)

2. 학습 주제
․문장 성분에 대하여 알아보기

3. 학습 목표
[지식․이해]
․문장 성분은 주어 목적어 서술어로 이루어짐을 안다.

[기능]
․문장의 성분인 주어 목적어 서술어에 대해서 알아보고 문장을 완성 할 수 있다.

[가치․태도]
․바른 태도로 학습활동에 참여하고 의욕적인 태도를 갖는다.

4. 교수·학습 자료 및 용구

활용단계
교수·학습 자료
지도내용 및 활용방법
비고
설명하기
흩어진 글자(PPT자료)
- PPT자료를 통해 흥미를 갖게 하여 동기유발 자료로 활용하고자 한다.
교수자료
설명하기

시범보이기
단어 카드
문장성분에 따른 단어카드로 학습 효과를 극대화 하고자 한다.
교수 자료
활동하기
부착용 서술어 낱말카드, 분류판
학습목표에 도달 헸는지 확인을 하며 같이 분류 해 본다.
학생 및 교수 자료

6. 교수·학습 활동

과정
(시량:분)
학습(활동)요소
교수․학습 활동
자료 및 유의점
설명하기
(5)

․동기 유발

․학습
문제 알아보기
￭ PPT자료 보여 준 후 문장을 맞추어 보기
....

[hwp/pdf][학습 지도안] 4)국어-의견을 나누어요-문장성분에 대하여 알아보기