3-1)국어-5.앎의즐거움-아는내용바탕으로새로안내용말하기(4차시)

국어과 교수학습 지도안

단 원 : 5. 앎의 즐거움
본시주제 : 아는 내용을 바탕으로 새로 안 내용 말하기(4/6)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :

교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장

한국초등학교

가. 단원명 : 앎의 즐거움

나. 단원의 개관

창의적인 국어 사용 능력 신장을 강조한 국어과 교육은 지식 정보화 시대에서 학생들이 다양한 정보에 대해 알고 있는 정보와 관련지어 새로운 정보를 획득하고 생산할 수 있는 사고력을 신장하는 의미있는 활동을 하고 있다. 그런데 학생들은 배경 지식을 활용하는 것에 익숙하지 않아 표현과 이해 활동에서 저항을 느끼고 있다. 따라서 정보 전달과 이해를 중심으로 본 단원은 학생들이 자신의 배경 지식을 활용하여 효과적으로 표현하고 이해하는 능력을 기르기 위해 설정하였다.
이를 위해서 말하기․듣기에서는 알고 있는 내용과 관련지으며 새로운 내용을 듣도록 하고, 알고 있는 내용과 새로 알게 된 내용을 바탕으로 하여 자세하게 말하도록 한다.
따라서 본 단원에서는 학생들이 쉽게 접할 수 있는 대상과 직접 겪은 일을 소재로 하여 입체적이고 창의적인 내용 생성과 조직을 할 수 있도록 생각그물 만들기 전략을 투입하였다.

(1) 단원의 목표
- 아는 내용과 관련지으며 새로운 내용을 들을 수 있다.
- 아는 내용이나 새로 안 내용을 바탕으로 하여 자세하게 말할 수 있다.

(2) 학습의 흐름

선 수 학 습

본 학 습

후 속 학 습

(2-2-첫)
(3-1-다섯)

(3-2-첫)
○듣거나 말할 때 알고 잇는 내용과 모르는 내용이 있을 때의 차이점 알기
○새로 안 내용을 바탕으로 자세하게 말하기
○내가 아는 것을 듣는 이가 알기 쉽게 말하기
○ 길 안내를 정확하게 하기

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[hwp/pdf][교수학습 과정안] 3-1)국어-5.앎의즐거움-아는내용바탕으로새로안내용말하기(4차시)