1)수학-4.덧셈과 뺄셈-(몇십몇) - (몇십몇)

( 수학과 ) 교수․학습 과정안

단 원
4. 덧셈과 뺄셈(1)
주 제
(몇십 몇) - (몇십 몇)
일 시

대 상
제 1학년 1반 (남 18명, 여13명, 계 31명)
지도교사명

수업교생명

결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장

한 국 초 등 학 교

◆ 목 차 ◆

Ⅰ. 학급실태 분석-------------------------------------
3

1. 대상 -------------------------------------------
3
2.(수학)과 영역별 학습 선호도 조사------------------------
3
3. 분석 및 대책--------------------------------------
3
4. 좌석배치-----------------------------------------
4

Ⅱ. 수업의 설계 -------------------------------------
4

1. 단원명 -----------------------------------------
4
2. 단원의 개관--------------------------------------
4
3. 단원의 목표--------------------------------------
4
4. 단원의 지도 계획----------------------------------
5
5. 단원의 평가 계획----------------------------------
6
6. 지도상의 유의점-----------------------------------
6

Ⅲ. 본시 학습 관련 교과 분석----------------------------
6

....

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