[아동복지론] 아동정신의학과 가족복지

아동정신의학과 가족복지

제1절 아동과 정신의학
1. 아동 정신의학의 의의
1) 아동의 특징
• 인간 생애에 있어 매우 활발한 발달단계
• 아동에 관한 정보수집과 평가는 부모나 아동과 연관된 사람들에 의하여 이루어짐.
• 아동전신의학에서 나타나는 징후들은 아동의 퍼스낼리티가 고정된 것이 아니라 계속 발달하는 상태에 있기 때문에 한층 유동적인 행위 유형을 나타냄
• 아동 정신장애의 원인으로는 정서적요인, 출생 시의 두뇌손상, 기타 신체상의 장애요인이 중요한 요인
2) 아동 정신병리의 중요성
① 성인기의 정신건강에 중요한 영향을 미치는 요인
② 성인보다 아동이 더 변화하기 쉬움
③ 사회적 변화와 조건 아동이 장애를 발달시킬 위험에 더 많이 처하게 하고 더 어린 연령에서 더 심각한 문제를 일으킬 위험을 증가. 의학의 발달로 인한 태아 생존율이 증가
④ 만성적인 아동 학대의 영향
⑤ 전 생애에 걸쳐 아동 자신과 가족 그리고 공동체 구성원에게 상당한 경제적 손실과 인간적 고통을 초래
⑥ 아동발달, 특히 발달 정신병리에 대한 이론과 연구에 기초한 예방 및 초기 개입 프로그램과 치료 프로그램의 개발과 평가의 필요성이 대두

3) 성인기장애와 아동기장애를 구분하는 주요특징
① 아동에게 서비스를 제공할 때 문제가 무엇인지 명확하지 않음.
② 많은 아동-청소년 문제로 예상되는 성장을 하지 못함.
③ 아동과 청소년 장애의 치료목표지속적으로 발달을 증진
2. 아동정신의학 문제의 원인
1) 연령의 요인
2) 환경적요인과 인간관계상의 요인
3) 심신장애와 과잉기대

3. 아동정신의학적문제의 유형
1) 습관장애
(1) 유뇨증
(2) 유분증
(3) 그 외 : 손가락빨기, 손톱깨물기, 수음, 기질적발작 등

2) 행동장애
(1) 주의력결핍/과잉행동 장애(ADHD)
(2) 품행장애
(3) 반항성 장애
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