[아동-청소년권리] 아동권리의 역사와 국제적 관심, 우리나라 아동권리 현황, UN아동권리협약

[아동-청소년권리] 아동권리의 역사와 국제적 관심, 우리나라 아동권리 현황, UN아동권리협약


목차

아동, 청소년 권리

Ⅰ. 아동권리에 대한 역사

Ⅱ. UN 아동권리협약

1. 아동권리협약의 내용
2. 아동권리협약의 기본 원리
3. 아동권리의 유형

Ⅲ. 우리나라 아동권리 현황

1. 차별금지의 원칙에 근거한 한국 아동의 권리 분석
1) UN 아동권리위원회의 견해
2) 한국 아동의 권리 현황
2. 아동 이익 최우선의 원칙에 근거한 한국 아동의 권리 분석
1) UN 아동권리위원회의 견해
2) 한국 아동의 권리 현황
3. 아동의 생존, 보호, 발달권 보장 원칙에 근거한 한국 아동의 권리 분석
1) UN 아동권리위원회의 견해
2) 한국 아동의 권리 현황
4. 아동 참여의 원칙에 근거한 한국 아동의 권리 분석
1) UN 아동권리위원회의 견해
2) 한국 아동의 권리 현황
5. 국가지원체계 강화 원칙에 근거한 한국 아동의 권리 분석
1) UN 아동권리위원회의 견해
2) 한국 아동의 권리 현황
6. 국제협력의 원칙에 근거한 한국 아동의 권리 분석
1) UN 아동권리위원회의 견해
2) 한국 아동의 권리 현황

Ⅳ. 아동권리에 대한 국제적 관심

1. 밀레니엄개발목표(MDG)
2. UN 아동특별총회의 ‘아동이 살기 좋은 세상’
3. 아동이 행복한 도시 만들기 운동
1) 독일 슈투트가르트의 아동을 위한 도시
2) 서울특별시 꿈나무 프로젝트
4. 선택의정서

아동, 청소년 권리

1. 아동권리에 대한 역사

우리는 아동을 어떤 존재로 보는가? 한 사회의 아동을 보는 관점은 아동복지의 중요한 잣대가 된다. 아동은 성인에 비해서 미숙하며 사회적인 힘이 없기 때문에 아동에게 인권이 있다는 것이 보편적으로 받아들여지기 쉽지 않았으나 아동의 권리는 성인의 권리와 마찬가지로 인간의 존엄성을 기본으로 하는 자연법


...이하 생략(미리보기 참조)

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