표현중심수업 교수학습과정안-북아트작은책만들기

표현중심수업 교수 학습 과정안

수업일시

대상
3학년
장소
교실
수업자
교사
단원
작은 책 만들기
주제
북아트를 활용하여 작은 책 만들기
다문화관련요소
다양성
학습
모형
표현중심수업
학습 목표
책을 읽고 감동받은 장면을 글과 그림으로 표현하여 작은 책을 만들 수 있다.
관련
쪽수

활용 자료
동화책, 8절 도화지, 실물화상기
단계
학습
과정
교수․학습 활동
시량
(분)
자료 및 유의점

과제분석

동기 유발

◉ 어린왕자 노래 부르기

◉ 최근에 가장 재미있게 읽은 책 이야기 하기
◦ 읽은 책의 제목과 생각나는 등장인물에 대해 말하기
◦ 어느 부분이 가장 기억에 남는가
◦ 읽은 후 느낌은 어떠한가

7′

◦ 어린왕자 플래시 자료

학습
문제 확인
◉ 학습 문제 확인

....

[hwp/pdf]표현중심수업 교수학습과정안-북아트작은책만들기