인간발달주기에 따른 정신건강과업

인간발달주기에 따른 정신건강과업

1. 개인발달과 가족생활주기

1. 개인발달주기

단계
프로이드
에릭슨
1단계
(0-2)
구순기: 빠는 것과 먹는 것
- 긴장시 수동적/의종적형태의 행동으로 후퇴
기본신뢰감 vs 불신감
2단계
(2-3)
항문기: toilet training을 통해 부모를 기쁘게 하는 쾌락경험
- 인색함, 고집 등의 행동을 보임
자율성 vs 의심과 수치심
autonomy :doubt, shame

3단계
(3-6)
남근기: oedipus complex의 경험, 생식기의 쾌락적 감각발견
- 억압, 동일시를 통해 소망을 대치
자발성 vs 죄의식
initiative : guilt
4단계
(6-12)
잠복기: 성적충동의 잠재상태, 학교친구에 초점
- 학교에서의 인정, 선망, 애정획득 위해 노력
근면성 vs 열등의식
industry : inferiority
5단계
(12-18)
사춘기: 10대초기 동성과 후기는 이성과
- 대항, 반항은 보통이며 소속에 대한 욕구, 또래집단의 가치에 맹목적으로 집착, 정체감의 해결이 과업
- 정체감 산만은 비행과 성적 분방함 초래

자기정체감 vs 역할혼돈
ego identity :
role confusion
6단계
(18-40)

(성인초기)
친밀감 vs 고립감
intimacy : isolation
7단계
(40-65)

(성인중기)
생식 vs 침체
generativity : stagnation
8단계
(65- )

(성인후기)
자아통합 vs 절망감
integrity : dispair

2. 가족생활주기

1) 기본전제: 모든 인간이 생활주기를 거치듯이 모든 가족도 생활주기를 따라 단계적으로 발달하고 변화함

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