쓰기 교육

쓰기 교육!
국어교육론.
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1) 쓰기 교육의 필요성

쓰기는 왜 가르쳐야 할까.
평생의 과업
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2) 쓰기 능력의 중요성

쓰기는 왜 가르쳐야 할까.
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3) 쓰기 교육의 목표
- 궁극적인 목표는 ‘학습자의 쓰기 능력 신장’
- 쓰기 기능 체계들은 독립성을 지니면서 점진적 단계를 걸쳐 발달해나감

쓰기는 왜 가르쳐야 할까.
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1) 쓰기의 개념

쓰기란 무엇인가.
문장들이 형식적 응집성과 내용적 결속성을 갖춤
글을 쓰는 일체의 행위로만 이해할 수 없음.
어떤 경우라도 진공상태인 것은 아님.
의사소통 삼각형 속에서 비로소 쓰기의
의미를 갖게 됨.
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