산업인력개발 교수학습의 개념과 구성요소

산업인력개발 교수학습의 개념과 구성요소







목차

* 산업인력개발 교수학습의 개념적 기초

Ⅰ. 산업인력개발 교수학습의 개념

Ⅱ. 산업인력개발 교수학습과정의 구성요소

1. 산업인력개발과 학습자
2. 산업인력개발과 교수자
3. 산업인력개발과 학습내용
4. 산업인력개발 학습 환경
5. 산업인력개발에서의 학습전이

산업인력개발 교수학습의 개념적 기초

1) 산업인력개발 교수학습의 개념

산업인력개발에서 교수학습이란 학습자가 경험을 통해서 지속적으로 변화될 수 있도록 교수자가 도움을 주는 과정이며, 산업인력개발 학습자는 직업을 준비하거나 특정 직무를 수행하는 사람이다. 산업인력개발에서는 일과 삶의 통합된 관점에서 성공적인 직업생활을 준비하고 영위하는데 필요한 직업적 소양 및 직무수행능력을 길러 경쟁력 있는 인재를 육성하는 것을 목적으로 삼고 있으므로 이를 실현하기 위해서는 지속적으로 가르치고 배우는 교수학습과정이 기반이 되어야 한다.
교수(teaching)의 사전적인 의미는 '지식이나 기능을 가르치는 것이지만, 교육학에서는 일반적으로 학습이 이루어질 수 있도록 도움을 주는 의도적이고 계획적인 활동이며, 이는 교수자가 수업을 하기 위해 설계, 개발, 적용, 관리 및 평가하는 것을



...이하 생략(미리보기 참조)

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