정신의료사회사업실천방법

정신의료사회사업의 실천방법

Ⅰ. 정신의료사회사업 프로그램
정신의료사회사업가는 정신과 치료팀의 일원으로서 프로그램에 대한 준비, 계획실행 및 평가 분석에 참여하며 또한 역할분담과 통합과정을 통해 치료적 공동사회를 발전시키는데 일익을 담당한다.
정신과 병동 프로그램은 내적인 문제의 발산, 상태파악을 통한 진단과 효과적인 치료를 목표로한다.
1. 프로그램의 중요성
병동 내에서 행해지는 프로그램에는 미술요법, 문예요법, 오락요법, 음악요법, 연극요법 등이 있다. 정신의료사회사업가는 환자의 질병에 대해서 잘 파악하여야 한다.

2. 프로그램의 준비성
환자의 신체적․정신적 조건 활동을 잘 고려하여야 한다. 참여하는 환자의 동기 또는 관심도 그리고 치료자와 환자 사이의 관계의 질 등이 중요한 준비사항이 된다.

3. 프로그램의 진행
프로그램은 매일의 일정표에 따라 정기적으로 실행, 비정기적인 개별 프로그램이 행해지기도 한다.
환자들의 참여의식의 정도, 환자들이 얼마나 습득해서 직접 경험하고 성취했는가 유의하여 진행한다.

4. 프로그램의 평가
프로그램 담당자와 참여한 환자들과 프로그램에 종류에 따른 특수한 토의 형식을 취하게 된다.
정신의료사회사업가는 연결자 역할만을 맡는다.

5. 프로그램의 분석
프로그램의 최종 평가와 분석은 프로그램에 대한 개별적이고 전체적인 기록과 치료팀과의 분석으로 마무리된다. 정신의료사회사업가는 환자의 치료방법, 약물종류, 환자에 대한 에피소드 임상적 자료를 충분히 활용해야하며 임상적 관찰자료 등을 병동회합에서 다른 의료원에게 정보를 제공, 정보를 상호 교환한다.

Ⅱ. 활동요법(activity therapy)
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