수행평가에 대한 고찰

수행평가에 대한 고찰

Ⅰ. 서론

학생이 학교에서 받는 성적은 대부분의 사람들이 그 학생이 가진 능력으로 판단할 만큼, 학생에게 있어서 성적이란 그 영향력이 매우 커서 중요하게 생각된다.
성적을 산출하는 기준은 기본적으로 중간고사나 기말고사 같은 총괄평가와 수행평가로 구성되어 있다. 특히, 수행평가는 그 반영비중이 점점 높아짐에 따라 총괄평가 못지않은 중요한 평가로 자리잡아가고 있으며, 이에 따라 수행평가를 실시하는데 있어서도 좋은 점수를 받기위한 경쟁이 치열하여, 학부모들은 자녀가 수학경시대회 같은 곳에 나가서 상을 받게 하기 위해 과외도 시킬 정도이며 몇 년전부터는 수행평가를 대행해주는 인터넷 싸이트도 생겨나는 등 좋은 점수를 받기위해 편법을 사용하는 일부 학생들도 종종 나타나고 있는 추세이다. 한편으로는, 학교에서 학생을 상위 학교에 진학시키기 위해 내신부풀리기라는 방법을 사용하여, 학생들 사이에서는 “수행평가=점수주기” 식이라는 인식도 박혀 있기도 하다.
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