기획에 대한 찬성론과 반대론 설명 및 나의 입장

목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 기획의 개념
2. 기획의 필요성
3. 기획의 특징
4. 기획의 원리 및 접근방법
1) 교육기획의 원리
2) 교육기획의 접근방법
① 인력수요에 의한 접근
② 사회수요에 의한 접근
③ 수익률에 의한 접근
④ 국제 비교에 의한 접근
5. 기획의 과정
1) 기획이전 단계
2) 기획단계
3) 계획형성 단계
4) 계획 정교화 단계
5) 계획실천 단계
6) 평가와 수정 및 재계획 단계
Ⅲ. 기획의 찬성론과 반대론 및 나의
입장
1. 교육기획의 찬성론
2. 교육기획의 반대론
3. 나의 기획에 대한 입장 및 근거
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌

Ⅰ. 서 론

기획이란 국가나 사회, 혹은 기타 체제가 추구하고 있는 목표와 가치를 실현하기 위해 합리적으로 연결해 주며 업무의 실행 과정에서 상호 조화와 협력이 발생할 수 있도록 조직하는 방법이다
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