새학교문화 창조 계획 레포트



교육비전 2002

「새 학교문화 창조」추진 계획

1999. 3.

법 원 초 등 학 교

목 차

Ⅰ. 추진 배경 및 기본 방향 1
1. 추진 배경 1
2.「새 학교 문화 창조」의 개념 1
3.「새 학교 문화 창조」의 추진 방향 2
4. 실태와 추진과제 요인 분석 3
5. 경기교육의 기본 방향 4
6. 파주 교육의 시책 및 역점사항 5

Ⅱ. 추진 과제 6
1. 민주시민 교육의 충실 6
2. 개성과 창의성 신장 교육 실현 12
3. 다양한 체험 학습 수행 18
4. 평가의 다양화 및 투명성 보장 24
5. 교원의 전문성․책무성 제고 26
6. 학교 경영의 자율성 제고 30

Ⅲ. 세부 추진 계획 35
1. 과제별 추진 일정 35

Ⅰ. 추진 배경 및 기본 방향

1. 추진 배경

○ 21세기의 지식․정보화 사회에 대비하기 위한 개성 및 창의성과 다양성이 존중되는 교육과정을 운영하여 개개인의 삶의 질 향상하고자 함.
○ 현재까지의 교육 개혁은 관행과 타성에 젖은 획일화된 학교 교육과 시험 위주의 틀을 벗어나지 못하고 있음으로 이에 적극 대응하는 새 학교 문화를 창조하는 교육이 요구됨.
○ 학생들이 능동적인 자세로 민주 시민․세계 시민으로서의 자질을 갖춰 자아 실현을 극대화할 수 있도록 창의력을 신장하고, 인성 교육을 내실 있게 추진하여 현장 중심․ 학생 중심의 새 학교 문화를 창조할 필요성이 대두됨.
○ 물질 만능주의와 비인간화되어 가는 학생 생활 문화를 종식하고, 올바른 가치 관의 정립과 함께 더불어 살 수 있는 공동체 의식을 함양하고, 나아가 투철한 민주 시민 육성을 위한 건전한 생활 문화 정착이 요구됨.

2. 「새 학교 문화 창조」의 개념

○ 새 학교 문화 창조란 교원, 학생, 학부모 등 학교 공동체 구성원 모두가
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