학교중도탈락, 가출, 비행 청소년을 위한 복지정책

목 차

Ⅰ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년의 개념

Ⅱ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년의 원인

Ⅲ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년의 유형

Ⅳ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년의 문제

Ⅴ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년 사례

Ⅵ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년을 위한 복지정책

Ⅶ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년을 위한 복지실천

Ⅰ. 학교중도탈락, 가출, 비행청소년의 개념

1. 학교중도탈락
일반적으로 학교중도탈락은 여러 가지 이유로 학교를 다니지 못하는 것을 가리키는 말로, 사회적으로도 졸업자로 인정받지 못하는 사람을 가리켜 학교중도탈락 청소년이라고 한다.

1) 전통적인 개념
이재우(1973)- 중퇴생이란 졸업하지 않은 채 학교를 떠나는 학생으로 교육법시행령 제 83조에 명시된 “품행이 불량하여 개선의 가망이없다고 인정된 자”에 대한 학교장의 퇴학이나 권고 또는 퇴학처분을 받은 학생으로 정의
이종상(1985)- 학생이 하거나 다른 학교로 전학하지 않고 어떠한 이유로든 졸업하기 이전에 학교를 그만두는 것을 중퇴로, 이러한 학생을 중퇴생이라고 정의

2) 현대적인 개념
교육부(1997)- 중퇴란 청소년, 가정, 학교, 전체 사회에 존재하는 다변적인 요인들이 복합적으로 작용하여 학교공부를 중단하게 되는 일종의 사회 이탈현상으로 정의

3) 1990년대 이후 연구에서 보이는 차이점
중도탈락현상이 다변적인 복잡한 사건임을 강조
학교와의 관계중단이나 학업의 중도정지 측면을 고려
용어도 학교중퇴, 학업중퇴, 학업실패, 학업중단, 부등교, 학업탈락, 학교중도탈락 등 다양 하게 사용
잠재적 학교중도탈락 현상에 대한 주목
자발적인 학교중도탈락 현상의 성격 변화, 다양화되는 원인

2. 가출청소년의 개념
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