청소년과 국제교류.

청소년과 국제교류

Ⅰ. 청소년 국제교류의 필요성
Ⅱ. 청소년 국제교류의 내용 및 프로그램 유형
1. 청소년 국제교류의 개념
2. 유형 및 내용
3. 정부간 청소년 국제교류 현황
4. 청소년 단체간의 상호국제 교류
Ⅲ. 청소년들의 세계화를 위한 지도
Ⅳ. 청소년 국제교류 프로그램 평가
1. 현행 프로그램의 문제점
2. 프로그램의 개선방향
Ⅴ. 결론

※ 참고문헌
- http://www.nso.go.kr → 통계청
- http://www.mct.go.kr → 문화관광부
- 한상철 외(2001). 청소년지도론. 학지사
- 하영수 저(2002). 국제교류론. 대구대학교 출판부
- 윤철경 외(2000). 새천년 청소년 의식의 국제비교. 문화관광부 한국청소년개발원
- 청소년백서(2002)

Ⅰ. 청소년 국제교류의 필요성
1. 21C 정보화, 세계화 시대에 맞는 인재로 양성하기 위해 국제적인 감각을 키워준다.
국제화, 세계화 시대를 사는 오늘날의 청소년들에게 국제적 감각의 배양은 사회와 국가의 발전 뿐 아니라 개인의 사회적 생존과도 결부된 필수적인 요소가 되고 있고 이러한 국제적 감각은 국제사회와의 활발한 교류와 접촉을 통해 형성되고 발전될 수 있다. 청소년기에 보다 많은 외국인과 나라를 접하고 만남으로 세계시민으로서의 국제적 감각을 키울 수 있다.

2. 자기발견의 기회를 제공해서 자아정체감 확립에 도움이 된다.
청소년기는 자아정체감 확립의 시기이다. 나는 누구인가라는 질문에 스스로 답하고자 부단히 노력하는 청소년기에 국제교류를 통하여 타지의 사람들과 새로운 세계를 접하며 함께 활동할 기회를 찾는 것은 그들의 정체감을 찾아가는데 일익을 담당할 것이다.

3. 국제교류에 대한 청소년의 욕구가 증대되었다.
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[hwp/pdf]청소년과 국제교류.