아동복지의이해

제 4 장 아동복지의 이해

아동복지는 그 사회가 가지고 있는 아동의 가치와 가족의 가치, 아동의 발달과 미래의 시민으로서의 아동의 권리에 대한 사회의 신념이다.
우리나라 아동복지법 제 1장과 3장에서는 아동은 출생하여 행복하고 건강하게 육성되어야하며, 모든 국민은 아동을 보호 · 양육하고 사회생활에 적응되도록 육성할 책임을 져야한다고 명시되어 있다. 즉 아동에 대한 사회의 책임이 아동의 권리이며 아동복지의 이념이다.

1) 아동복지의 개념
아동복지(child welfare)는 아동(child)과 복지(welfare)라는 두 용어의 합성어이다. 복지를 뜻하는 welfare는 ‘well'이라는 부사와 ’fare'란 동사가 결합하여 ‘잘 지내다’, ‘잘 살아가다’라는 뜻을 가지므로 아동복지의 어원적 정의는 ‘아동이 편안히 잘 지내는 상태’를 뜻한다.

아동복지에 대한 학자들의 개념정리

* 프리들랜더(Friedlander)와 엡트(Apte) 1974년(장인협 · 오정수, 2002에서 재인용).
반곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 아동이나 환경에 적응하지 못한 아동들 뿐 아니라 모든 아동이 신체적 · 지적 · 정서적 발달에 있어서 안전하고 행복하도록 위험으로부터 보호하기 위하여 공공기관과 민간기관에서 실시하는 사회적 · 경제적 · 보건적인 제반활동을 의미한다

* 카두신(Kadushin)과 마틴(Martin)은 1988년에 아동복지를 좁은 의미와 넓은 의미로 나누어 설명하였다(김성경 외, 2005 : 표갑수, 2002).
1. 협의의 개념
특수한 욕구를 가진 아동과 가족(특별한 장애를 가진 아동이나 그들을 돌볼 수 없는 가족)을 대상으로 사회복지기관을 비롯한 특정기관에서 제공하는 서비스를 조직적으로 제공하는 것을 말한다.
2. 광의의 개념
모든 야동들의 행복을 위해 그들의 신체적, 사회적, 심리적 발달을 보호하고 촉진하기 위한 모든 대책이다.

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