인간행동과사회환경

○ 인간 행동과 사회 환경

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담 당 교 수 님
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학 과
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학 번
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이 름
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○ 인간 행동과 사회 환경

I. 청소년기
A. 신체적 성적 발달
B. 인지발달
C. 사회성 발달
D. 자아정책감 발달
E. 정서적 발달
2. 청소년기 발달 과업
A. 자아정체감 형성
B. 사회적 역할 획득
C. 독립 과업 성취
D. 윤리적 체계 획득
3. 장애 청소년의 발달 특성
A. 지체장애 청소년
B. 시각장애 청소년
C. 청각 장애 청소년
D. 언어 장애 청소년
E. 정신지체 청소년
F. 장애 청소년의 발생원인
II. 아동기
1. 신체 발달
2. 지적 발달
3. 도덕성 발달
4. 인성 및 사회성 발달
5. 아동기 발달 과업
A. 자아개념의 발달
B. 또래 관계
III. 유아기

○ 인간 행동과 사회 환경

1. 신체적 : 운동 발달
A. 성장
B. 영양
C. 건강관리
2. 지적 발달
A. 인지발달
B. 언어발달
3. 인성 및 사회적 발달
A. 이론적 근거-FREUD의 심리성적이론: 남근기
B. 이론적 근거- Erickson의 심리 사회적 이론: 주도성 대죄책감
C. 자아 발달
D. 성적 발달
E. 발달 과제
IV. 영아기
1. 신생아 특성
A. 신체적 발달
B. 심리적 발달
C. 사회적 발달
2. 영아기의 특성
A. 신체적 발달
B. 심리적 발달
C. 인지 발달
D. 정서 발달
E. 언어 발달
F. 사회적 발달
3, 장애원인과 유형
4. 발달과제

○ 인간 행동과 사회 환경

i. 청소년기

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