학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
핵심인 성 요소(배려, 나눔, 타인존중, 협력, 규칙 준수 등)에 대한 중학교 활동 실적을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
이처럼 목표를 세우고, 구체적인 계획을 수립하며, 실천과 자기 점검, 결과 평가에 이르기까지 전 과정을 주도적으로 경험하였습니다.
진로 목표 역시 명확하게 세우고 있습니다.고등학교 1학년 때는 영어 실력과 의사소통 능력의 기초를 다지는데 집중할 계획입니다.
중학교 3년 동안 저는 교실 안팎에서 다양한 활동을 통해 배려와 나눔, 타인 존중, 협력, 그리고 규칙 준수의 소중함을 몸소 실천하며 성장할 수 있었습니다.
나눔의 가치는 학교 밖에서의 경험을 통해 깊이 느꼈습니다.
이렇게 저는 중학교 생활 동안 다양한 실천과 경험을 통해 배려, 나눔, 타인 존중, 협력, 그리고 규칙 준수라는 핵심인 성요소가 제 삶의 소중한 기준이 되었음을 확신하게 되었습니다.

학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
이런 방식으로 공부를 시작한 지 한 달쯤 후, 학교 중국어 말하기 대회에 참가해 용기를 내어 발표한 경험이 있습니다.
영어를 매개로 새로운 친구들과 자연스럽게 교류하는 과정에서, 단순히 언어 실력만이 아니라 소통력과 열린 마음 이 국제적 역량의 핵심임을 알게 되었습니다.
고양외국어고등학교는 다양한 언어교육과 심화된 국제교류 프로그램, 그리고 학생의 자기주도성을 최대한 이끌어주는 학습환경이 매우 인상적이었습니다.
교내 영어 토론 동아리와 교외영어 프레젠테이션 대회 참가 경험을 통 해영어로 생각을 정리하고 전달하는 실력을 키워왔습니다.
평소 환경과 사회문제에 대한 관심이 많아, 글로벌 이슈를 다루는 영문 기사와 논문을 읽으며 배경지식과 어휘력을 함께 키울 예정입니다.
진로 목표 역시 명확하게 세우고 있습니다.고등학교 1학년 때는 영어 실력과 의사소통 능력의 기초를 다지는데 집중할 계획입니다.
다양한 독서, 토론, 봉사활동을 통해 실천적인 성을 갖춘 글로벌 리더로 성장하는 것이 목 표입니다.
2학년이 되면서 한 친구가 잦은 지각과 수업 집중의 어려움으로 친구들과 잘 어울리지 못해 점점 위축되는 모습을 가까이서 보게 되었습니다.
점차 마음을 열기 시작한 그 친구와는 자율학습 때 서로 모르는 문제를 가르쳐주고, 동아리 활동도 함께하게 되었습니다.
나눔의 가치는 학교 밖에서의 경험을 통해 깊이 느꼈습니다.
1학년 겨울, 지역아동센터에서 저소득 가정을 위한 연탄나눔 봉사에 참여한 적이 있습니다.
저는 학급반장으로서 매시간마다 그 친구가 이해하기 힘든 부분을 따로 설명해주었고, 학교 행사 때는 친구들과 조를 이뤄 참여할 수 있도록 도왔습니다.
점차 학급 전체가 서로의 차이를 자연스럽게 받아들이게 되었고, 모두가 한마음으로 축제에 참여할 수 있었습니다.
2학년 학급 임원으로 선출된 후, 학급규칙을 세우고 모두가 지킬 수 있도록 의견을 모았습니다.

[hwp/pdf][고양외고] 고양외국어고등학교 합격 자기소개서