만3세 발달평가 1년 (5개영역 발달평가)

신체·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5가지 주요 영역별로 실제 평가 사례와 함께, 구체적이고 실질적인 평가 문장 및 개별 지원 방안이 포함되어 있습니다.

신입 교사부터 경력 교사까지 누구나 쉽게 적용할 수 있도록 구성하였으며, 교육기관 평가 및 학부모 상담 시 신뢰도 높은 자료로 활용하실 수 있습니다

1. 신체운동,건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
6. 1학기 총평 / 향후계획

1. 신체운동,건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
6. 2학기 총평 / 향후계획

신체운동,건강
OO는 신체 활동을 매우 즐기는 모습을 보인다. 실외에서 공을 차거나 달리기를 할 때 에너지가 넘치며, 장애물을 피해 움직이는 데 능숙하다. 실내에서는 블록 쌓기나 퍼즐 맞추기 같은 활동에서 손의 움직임이 점차 정교해지고 있다. 식사 시간에는 숟가락과 포크를 번갈아 사용하며, 음식을 흘리는 빈도가 줄어들고 있다. 스스로 양치질을 시도하며 위생 습관에 관심을 보인다.
의사소통
OO는 질문이 많아지는 시기로, “이건 왜 그래요?”와 같은 질문을 자주 던진다. 자신의 감정을 “기뻐요”나 “속상해요”처럼 간단한 단어로 표현하며, 선생님이나 친구와 대화할 때 적극적으로 참여한다. 그림책 내용을 듣고 간단히 따라 말하거나, 이야기의 흐름을 이해하려는 모습을 보인다. 발음은 약간 불분명한 부분이 있지만, 점차 개선되고 있다.
사회관계
OO는 친구들과 상징 놀이를 즐기며, 역할놀이에서 주도적으로 행동하는 모습을 보인다. 예를 들어, 가게 놀이에서 점원 역할을 맡아 친구들과 대화하며 즐긴다. 하지만 자신의 감정을 강하게 표현할 때가 있어, 친구와의 다툼이 가끔 발생한다. 선생님의 도움을 받아 사과하거나 차례를 지키는 법을 배우는 중이다. 또래와 어울리는 데 적극적이지만, 규칙을 따르는 데 약간의 시간이 필요하다.

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