자신의 생각을 정리해 표현하는 능력이 크게 발달했고, 탐구와 예술 활동에서도 스스로 의미를 찾으며 몰입하는 모습이 두드러진다.
자신의 생각을 조리 있게 표현하는 능력이 안정적으로 발달했고, 탐구와 예술 활동에서도 주도적인 모습이 꾸준히 보인다.
음악 활동에서도 노랫말의 흐름과 감정을 이해하고 표현하는 태도가 안정적이다.
자신의 생각과 감정을 정리해 표현하는 능력이 크게 성장했고, 탐구와 예술 활동에서도 의미를 이해하며 주도적으로 참여한다.
발표 활동에서도 또렷한 어조와 차분한 태도로 의견을 표현한다.
전반적인 활동에서 차분하면서도 스스로 방향을 찾아 참여하는 태도가 두드러진다.
탐구활동에서 관찰한 사실을 정리해 비교하며, 스스로 규칙을 발견하려는 태도가 돋보인다.
탐구활동에서 관찰한 사실을 비교·정리하며, 스스로 규칙을 찾아 설명하려는 태도를 보인다.

미술·음악·역할놀이 등 예술 활동에 적극적으로 참여하며, 표현과정에서 자신의 개성과 생각을 자연스럽게 드러낸다.
전반적인 활동에서 주도적이고 책임감 있는 태도를 보이며, 또래와의 관계에서도 배려와 협력이 자연스럽게 나타난다.
자신의 생각과 감정을 조리 있게 표현하는 능력이 크게 성장했고, 탐구와 예술영역에서도 의미를 찾으며 몰입하는 모습이 돋보인다.
갈등이 생기면 감정을 과하게 드러내지 않고, 말로 상황을 정리하며 해결하려는 태도가 성숙하다.
탐구활동에서 관찰한 사실을 비교·정리하며, 결과를 자신만의 언어로 설명하려는 모습이 발달했다.
자신의 생각과 감정을 차분하고 명확하게 표현하는 능력이 성장했고, 탐구와 예술 활동에서도 주도적이고 몰입된 모습을 보이고 있다.
말하기 전에 생각을 정리한 뒤 차분하게 표현하는 편이며, 상황에 맞는 어휘를 선택하려 노력한다.
자신의 생각을 정리해 표현하는 능력이 크게 발달했고, 탐구와 예술 활동에서도 스스로 의미를 찾으며 몰입하는 모습이 두드러진다.
자신의 생각을 조리 있게 표현하는 능력이 안정적으로 발달했고, 탐구와 예술 활동에서도 주도적인 모습이 꾸준히 보인다.
전반적인 활동에서 차분하면서도 주도적인 태도로 참여하며, 또래와의 관계에서도 존중과 배려가 꾸준히 나타난다.
자신의 생각과 감정을 명확하게 표현하는 능력이 크게 성장했고, 탐구와 예술영역에서도 의미를 이해하며 주도적으로 참여하는 모습이 두드러진다.
음악 활동에서도 노랫말의 흐름과 감정을 이해하고 표현하는 태도가 안정적이다.
분류·측정·비교활동에 성실히 참여하며, 결과를 친구와 공유하며 함께 생각을 나누는 모습을 자주 보인다.
전반적인 활동에서 책임감 있고 성실한 태도를 유지하며, 또래와의 관계에서도 배려와 존중이 안정적으로 형성되어 있다.
자신의 생각과 감정을 정리해 표현하는 능력이 크게 성장했고, 탐구와 예술 활동에서도 의미를 이해하며 주도적으로 참여한다.
발표나 토의 활동에도 자신 있게 참여한다.
탐구활동에서 자료를 모으고 비교해보며, 스스로 결론을 정리해 발표하는 능력이 발달하고 있다.
탐구활동 중 관찰한 사실을 친구들과 비교해보며 의견을 나누는 것을 즐긴다.
차분하고 성실한 참여 태도가 돋보이며, 또래와의 관계에서도 존중과 배려가 자연스럽게 드러난다.
발표 활동에서도 또렷한 어조와 차분한 태도로 의견을 표현한다.
또래와의 관계에서도 배려와 존중이 안정적으로 형성되어 있으며, 자신의 생각과 감정을 조리 있게 표현하는 능력이 크게 성장했다.
자신의 생각과 감정을 정리해 표현하는 능력이 크게 성장했고, 또래와의 관계에서도 배려와 존중이 꾸준히 드러난다.
음악 활동에서도 노랫말과 분위기를 이해하며 자연스럽게 감정을 실어 표현한다.
자신의 생각과 감정을 정돈된 언어로 표현하는 능력이 발달했고, 또래와의 관계에서도 배려와 협력이 자연스럽게 이루어진다.
음악 활동에서도 가사와 리듬을 이해하고, 차분한 태도로 성실히 참여한다.
자신의 생각과 감정을 정리해 표현하는 능력이 향상되었고, 또래와의 관계에서도 배려와 존중이 자연스럽게 드러난다.
집단 속에서 협력적인 태도로 성실히 참여한다.
자신의 생각과 감정을 차분히 정리해 표현하는 능력이 성장했고, 탐구·예술영역에서도 의미를 이해하며 주도적으로 참여하고 있다.
이야기 나눔활동에서도 또렷하고 차분한 목소리로 자신의 의견을 표현한다
차분하고 성실한 태도로 모든 활동에 참여하며, 또래와의 관계에서도 배려와 존중이 안정적으로 형성되어 있다.

[hwp/pdf]2학기 발달평가 만 5세 24명