특히 노인대상 정서 지원 프로그램에서 지속적인 상실 경험과 사회적 연결의 단절로 인해 일상에 활력이 줄어든 사례를 접했고, 정기적인 대화와 활동 참여만으로도 삶의 태도가 변화하는 모습을 관찰하면서 '사회적 관계회복'이라는 요소가 얼마나 큰 영향을 미치는지 실감하게 되었습니다.
이러한 개인적 성향은 사회복지 실천 과정에서 중요한 역량으로 작용할 수 있다고 판단했습니다.
결국 저는 개인적 관심과 현장 경험을 통해 사회복지의 의미를 보다
또한 팀원들과 의견을 조율하며 협력적으로 문제를 해결하는 과정 은 사회복지 실천에서 요구되는 협업 능력 향상에도 큰 도움이 되었습니다.
이러한 경험을 통해 저는 사회복지가 다루는 문제의 폭이 매우 넓으며, 대상자의 삶에 의미 있는 변화를 만들기 위해서는 상황을 정확히 이해하고 적 절한 개입 방법을 찾는 일이 중요하다는 점을 실질적으로 배울 수 있었습니다.
저는 이 깨달음을 통해 사회복지 분야에서 전문성을 갖춘 실천가가 되기 위해 더 깊은 학문적 이해가 필요하다고 확신하게 되었고, 대학원 진학을 결심하는데 강력한 동기가 되었습니다.
이러한 강점들은 단순한 성향이 아니라 다양한 현장 경험을 통해 자연스럽게 다져진 결과이기에, 사회복지 실천에서 실제적 가치를 지닐 수 있다고 생각합니다.
이러한 관찰력은 사회 복지실천 과정에서 대상자의 요구를 정확히 파악하는 데 큰 도움이 될 것이라 확신합니다.

특히 노인대상 정서 지원 프로그램에서 지속적인 상실 경험과 사회적 연결의 단절로 인해 일상에 활력이 줄어든 사례를 접했고, 정기적인 대화와 활동 참여만으로도 삶의 태도가 변화하는 모습을 관찰하면서 '사회적 관계회복'이라는 요소가 얼마나 큰 영향을 미치는지 실감하게 되었습니다.
이러한 경험들을 통해 저는 사회문제의 근본 원인을 이해하고, 개인의 어려움을 단편적 시각이 아닌 복합적 구조 속에서 파악하는 시야를 길러야 한다는 필요성을 절감했습니다.
지역간 불균형, 가족 구조 변화, 청년층의 고립, 고령화로 인한 돌봄 문제 등 다양한 이슈 속에서 사회복지 실천은 더 이상 단순 지원이 아닌, 사람들의 삶 전반을 분석하고 사회적 구조를 개선하는 방향까지 확장되고 있음을 느꼈습니다.
결국 저는 개인적 관심과 현장 경험을 통해 사회복지의 의미를 보다
깊이 이해하게 되었고, 전문적 역량을 갖춘 사회복지사가 되어 실질적인 변화를 이끌고자 하는 목표를 갖게 되었습니다.
제가 사회복지 분야에서 이루고 싶은 목표는 지역사회 내의 다양한 세대가 서로 연결될 수 있는 환경을 조성하고, 이를 통해 사회적 고립을 완화하며 지속가능한 지원체계를 구축하는 것입니다.
이 목표를 이루기 위해 저는 먼저 사회적 관계망 회복이 어떤 방식으로 개인의 삶에 긍정적 영향을 주는지 깊이 이해하고자 했습니다.
지역사회복지계획, 복지서비스 전달체계 분석, 사례관리체계 등 다양한 문헌을 공부하며 시스템 차원의 접근이 반드시 필요하다는 사실을 깨달았습니다.
현장에서 느꼈던 한계-즉, 개인적 지원만으로는 해결되지 않는 구조적 어려움-을 이해하기 위해 이러한 학습은 큰 도움이 되었습니다.
이 활동을 통해 자료 수집, 인터뷰 진행, 문제 구조 분석, 해결 전략 제시 등 다양한 과정을 직접 경험하며, 학습한 내용을 실제 상황에 적용해보는 기회를 얻었습니다.
이러한 경험을 통해 저는 사회복지가 다루는 문제의 폭이 매우 넓으며, 대상자의 삶에 의미 있는 변화를 만들기 위해서는 상황을 정확히 이해하고 적 절한 개입 방법을 찾는 일이 중요하다는 점을 실질적으로 배울 수 있었습니다.
제가 가진 강점은 첫째, 관찰력과 상황이해 능력, 둘째, 대상자의 감정을 세심히 읽어내는 공감역량, 셋째, 문제 해결을 위한 유연한 사고와 조정 능력, 넷째, 지속적으로 학습하고 개선하려는 태도입니다.
이러한 강점들은 단순한 성향이 아니라 다양한 현장 경험을 통해 자연스럽게 다져진 결과이기에, 사회복지 실천에서 실제적 가치를 지닐 수 있다고 생각합니다.
이러한 관찰력은 사회 복지실천 과정에서 대상자의 요구를 정확히 파악하는 데 큰 도움이 될 것이라 확신합니다.
저는 이러한 과정을 통해 비언어적 표현을 해석하는 감각을 자연스럽게 익히게 되었고, 이 경험은 앞으로 사례관리나 상담과정에서 대상자의 욕구를 정확하게 파악하는 데 중요한 자원이 될 것이라 생각합니다.
문제 해결 과정에서 발휘하는 유연성 또한 제가 가진 중요한 강점입니다.
이러한 유연성은 사회복지사의 실천능력에서 매우 중요한 요소라고 생각합니다.

[hwp/pdf]사회복지대학원 사회복지학과 학업계획서