중학교 입학 초기에 외국어를 자유롭게 구사하는 선배들의 모습을 보며 저도 세계 여러 나라 사람들과 자유롭게 소통하고, 다양한 문화와 생각을 경험하고 싶다는 목표를 세웠습니다.
더 나아가 실제로 영어로 대화하는 경험을 쌓기 위해 학교에서 운영하는 영어회화 동아리에 적극적으로 참여하였습니다.
동아리에서 활동한 경험 덕분에 영어로 의사소통하는 것이 더 이상 두렵지 않게 되었고, 새로운 친구들과 다양한 생각을 나누며 영어 학습에 대한 동기와 흥미가 배가 되었습니다.
전북 외국어고등학교에 진학한다면, 지금까지 쌓은 자기주도학습 경험을 바탕으로 새로운 언어와 문화를 배우며 더 큰 성장을 이루고 싶습니다.
초등학교 5학년 때 학교에서 진행한 영어 원어민 수업이 계기가 되어 외국어에 관심을 갖기 시작했고, 중학교에 진학하면서부터는 영어는 물론, 다양한 나라의 언어와 문화를 직접 배우고 경험하는 것에 매력을 느끼게 되었습니다.
특히 2학년 때 학교에서 실시한 '글로벌 문화탐구 동아리' 활동에 참여하며 외국어를 도구로 삼아 다양한 문화와 교류하는 경험을 쌓았습니다.
저는 단순히 언어만 배우는 것이 아니라, 실제로 현지 문화를 체험하고, 다양한 배경의 친구들과 함께 성장할 수 있는 환경에서 배우고 싶었습니다.
다양한 동아리 활동과 팀 프로젝트, 학교 행사에서 적극적으로 역할을 맡으며 협동과 리더십을 실천할 계획입니다.

중학교 1학년 때는 하루에 영어동화책 한 권을 읽고, 독후감을 영어로 간단히 작성하는 목표를 세웠습니다.
이를 위해 학교 도서관에서 영어원서 대여가 가능한 것을 활용하였고, 주말마다 영어원서 읽기 모임에도 참여하였습니다.
더 나아가 실제로 영어로 대화하는 경험을 쌓기 위해 학교에서 운영하는 영어회화 동아리에 적극적으로 참여하였습니다.
동아리에서 활동한 경험 덕분에 영어로 의사소통하는 것이 더 이상 두렵지 않게 되었고, 새로운 친구들과 다양한 생각을 나누며 영어 학습에 대한 동기와 흥미가 배가 되었습니다.
이런 경험은 자기주도학습 역량을 키우는 데 큰 도움이 되었고, 앞으로 새로운 언어를 배우더라도 적극적으로 계획하고 도전할 수 있는 자신감을 심어주었습니다.
전북 외국어고등학교에 진학한다면, 지금까지 쌓은 자기주도학습 경험을 바탕으로 새로운 언어와 문화를 배우며 더 큰 성장을 이루고 싶습니다.
초등학교 5학년 때 학교에서 진행한 영어 원어민 수업이 계기가 되어 외국어에 관심을 갖기 시작했고, 중학교에 진학하면서부터는 영어는 물론, 다양한 나라의 언어와 문화를 직접 배우고 경험하는 것에 매력을 느끼게 되었습니다.
특히 2학년 때 학교에서 실시한 '글로벌 문화탐구 동아리' 활동에 참여하며 외국어를 도구로 삼아 다양한 문화와 교류하는 경험을 쌓았습니다.
이 과정에서 전북외고에 진학하여 더 심도 있게 일본어를 공부하고, 세계와 소통할 수 있는 글로벌 인재가 되고 싶다는 꿈을 갖게 되었습니다.
외국어를 배우는 것은 결국 다양한 사람들과의 소통과 교류에 있다고 생각합니다.
저는 전북 외고의 국제교류 프로그램, 일본 현지 학교와의 교환학생 제도, 외국어캠프 등에 적극 참여하고 싶습니다.
전공어 뿐 아니라 다양한 언어와 문화에 대한 열린 시각을 기르고 싶습니다.
일본어를 포함한 외국어 실력을 바탕으로 국제교류 분야나 외교관, 혹은 글로벌 비즈니스 전문가로 성장하는 것을 목표로 하고 있습니다.
중학교 1학년 때 처음으로 지역복지관에서 음식 나눔 봉사에 참여한 것을 계기로, 이후에도 꾸준히 봉사동아리 활동을 이어갔습니다.
그 친구들이 시험 결과가 올랐다며 고마움을 전할 때, 나눔은 곧 서로의 성장을 이끌어내는 긍정적인 힘이라는 것을 깨달았습니다.
그 친구와 함께 학교 행사에 참여하면서 점차 다른 반 친구들도 자연스럽게 어울리게 되었고, 서로의 문화를 이해하려는 긍정적인 변화가 생 겼습니다.
동아리 활동에서도 협력은 늘 중요한 요소였습니다.
이런 경험들은 앞으로도 팀원들과 함께 일할 때 존중과 신뢰를 바탕으로 협력하는 태도가 얼마나 중요한지 알게 해주었습니다.

[hwp/pdf](전북외고) 합격 자기소개서