이는 단순한 관심이 아닌, 국제교류 행정이 단지 말이 통한다고 해서 할 수 있는 일이 아니라는 판단에서 비롯된 노력입니다.
저는 그동안의 실무 경험과 국제문화에 대한 이해, 그리고 행정조직에서 요구하는 꼼꼼함과 협업 역량을 바탕으로, 동국대학교 국제교류업무에 빠르게 적응하고, 실제 현장에서 도움이 되는 인재로 성장할 자신이 있습니다.
저는 이러한 가치관이 국제교류 행정업무에 꼭 필요한 철학이라고 믿습니다.
Q1. 국제교류 업무에서 가장 중요한 역량은 무엇이라고 생각하나요?
저는 국제교류 업무에서 가장 중요한 역량은 '다문화 간 소통력'이라고 생각합니다.
저는 이 역량을 갖춘 사람이 국제교류부서에서 신뢰받을 수 있다고 생각합니다.
Q4.외국인 학생이 학사 행정에 어려움을 겪었을 때 어떻게 도와주셨나요?
저는 외국인 학생과 교직원, 협력기관 간 다리 역할을 할 수 있는 실무자가 되고 싶으며, 단순한 국제교류 행정이 아닌 '교육과 경험이 연결 된 국제행정'을 실현하고자 이 직무에 지원하게 되었습니다.

처음에는 단순한 '외국인 친구 만들기'라는 호기심에서 시작했지만, 다양한 문화적 배경을 가진 사람들이 한국에서 적응해 나가는 과정에서 겪는 현실적인 어려움을 직접 보고 돕는 경험을 통해, "국제교류 행정"이라는 일이 단순한 행정보조가 아니라 사람을 이해하고 제도를 설계하는 일이라는 것을 깨달 았습니다.
이는 단순한 관심이 아닌, 국제교류 행정이 단지 말이 통한다고 해서 할 수 있는 일이 아니라는 판단에서 비롯된 노력입니다.
그 외에도 교내 국제 워크숍 운영 보조, 국제세미나 통역자원봉사 등 다문화 행사 기획 및 운영 경험을 통해 행사기획서 작성, 회의 자료 번역, 예산집행 업무 등 행정실무 전반에 대한 이해도와 실무력을 키워왔습니다.
특히 복잡한 예산집행과 학사일정 조정 같은 업무는 디테일한 일정관리와 유관부서와의 협업 능력을 함께 요구했기 때문에, 향후 국제교류부서에서 업무를 수행하는 데 있어 기반이 되는 경험이었다고 생각합니다.
저는 그동안의 실무 경험과 국제문화에 대한 이해, 그리고 행정조직에서 요구하는 꼼꼼함과 협업 역량을 바탕으로, 동국대학교 국제교류업무에 빠르게 적응하고, 실제 현장에서 도움이 되는 인재로 성장할 자신이 있습니다.
저는 타인의 상황을 세심하게 관찰하고, 그에 따라 말과 행동을 조율하는 데 익숙하며, 특히 업무를 수행할 때도 항상 "이 서비스를 받는 사람은 어떤 느낌일까?"라는 질문을 놓치지 않으려 노력합니다.
대학 재학 중 외국인 유학생의 학사상담을 보조하는 역할을 수행하면서, 자주 마주친 문제 중 하나는 학생들이 행정절차를 이해하지 못해 혼란을 겪거나 불안해하는 상황이었습니다.
하지만 저의 단점은 업무의 완성도에 대한 욕심이 지나칠 때가 있다는 점입니다.
이는 단순히 상대방을 배려하자는 의미를 넘어, 모든 행정서비스는 그 결과가 사람의 삶에 어떤 영향을 주는지를 고려하며 설계되어야 한다는 신념입니다.
이러한 사람을 진심으로 이해하는 것이 행정의 출발점이 되어야 한다는 것이 저의 확고한 가치관이 되었습니다.
단순히 규정대로만 처리하는 것이 아니라, 제도의 의도를 이해하고 그 안에서 합리적으로 판단하고 움직일 수 있는 유연함, 그것이 사람 중심 행정을 가능하게 한다고 믿습니다.
그래서 저는 설명회 PPT 제작 시 단순히 제도 소개를 넘어서, 실경험자 인터뷰 내용과 공통질문에 대한 답변, 문화적 오해해 소자료까지 포함해 구성했고, 이후 설명회를 들은 학생들이 "이런 정보가 있었으면 진작 신청했을 것 같다"고 피드백을 주었습니다 .
동국대학교의 국제화 사업은 단순한 교환학생 프로그램 운영을 넘어, 유학생 유치 전략, 외국인 교수 초빙, 글로벌 협정 체결 등 다양한 방향으로 확대되고 있기 때문 에, 초기에는 기초행정력과 상황 파악 능력을 키우는 데 집중할 계획입니다.
중기적으로는 교환학생 설명회 및 오리엔테이션 운영체계 개선에도 기여하고 싶습니다.
저는 학생들이 단순히 프로그램에 참여하는 것이 아니라, 문화적 전이와 안전, 학업성과까지 연결될 수 있도록 체계적인 안내시스템이 필요하다고 생각합니다.
동국대학교의 불교문화 특성을 살린 인도, 태국, 네팔 등 불교문화권 국가들과의 특화된 프로그램 기획, 또는 외국인 학생의 정착을 돕는 교내 멘토링·진로탐색 시스템의 확대 등 단순 교류를 넘어, 진로와 학문이 연결되는 프로그램을 통해 국제화의 실질적 가치를 창출하고 싶습니다.
Q1. 국제교류 업무에서 가장 중요한 역량은 무엇이라고 생각하나요?
저는 국제교류 업무에서 가장 중요한 역량은 '다문화 간 소통력'이라고 생각합니다.
저는 이 역량을 갖춘 사람이 국제교류부서에서 신뢰받을 수 있다고 생각합니다.
Q4.외국인 학생이 학사 행정에 어려움을 겪었을 때 어떻게 도와주셨나요?
Q5. 규정과 현실이 충돌할 때 어떤 기준으로 판단하시겠습니까?
행정실무에서 규정은 기본이지만, 현실을 고려하지 않는 판단은 오히려 신뢰를 해칠 수 있다고 생각합니다.
Q7.다문화민원인을 응대한 경험이 있다면 어떻게 대처하셨나요?

[hwp/pdf]행정사무(국제교류) 직무 합격 자기소개서와 면접자료