하지만 다양한 교양수업을 통해 데이터 관리, 디지털 아카이브, 정보조직의 기본 개념을 접하면서 문헌정보학이 단순한 책분류의 차원을 넘어, 사회와 지식의 흐름을 설계하고 관리하는 역할을 한다는 점에 큰 매력을 느꼈습니다.
특히 정보서비스론, 디지털 도서관, 기록관리론 등 이론과 실습이 조화된 커리큘럼은 이 분야에서 실무 역량을 갖춘 전문가로 성장하고자 하는 저에게 최적의 환경이라고 생각합니다.
처음에는 단순한 관심에서 출발했지만, 활동을 이어가면서 제가 중요하게 생각하는 '정보의 연결'이라는 키워드와 전공이 자연스럽게 닿아 있다는 점을 깨닫게 되었고, 그로 인해 문헌정보학에 대한 관심 역시 더 깊어졌습니다.
이 활동을 통해 자연스럽게 아카이브와 기록관리 개념에 관심을 갖게 되었고, 문헌 정보학의 세부영역 중 기록정보학과 디지털 큐레이션에도 흥미를 느끼게 되었습니다.
문헌정보학은 단순히 도서관에서의 책분류를 넘어, 정보를 조직하고 사람에게 필요한 방식으로 전달하며, 그 과정을 통해 사회적 지식기반을 구축하는 실천적 학문이라고 생각합니다.
깊이 있게 이 분야를 탐구하고, 실제 사회적 정보시스템 속에서 전문성을 발휘하고 자 연세대학교에 지원하게 되었습니다.
저는 연세대학교 편입학을 통해 이론과 실무를 두루 갖춘 정보 전문가로 성장하고자 하며, 이를 위해 체계적인 학업계획과 실천 가능한 진로전략을 구체적으로 설계해 두고 있습니다.

또, 대학도서관의 디지털 큐레이션 사례나 연세대학교 중앙도서관이 추진하는 스마트 라이브러리 서비스도 연구하며, 실제 문헌 정보학이 교육과 연구지원에서 어떻게 작동하는지를 구체적으로 이해하려 노력했습니다.
이 과정에서 단순히 '책을 좋아하는 사람'에서 벗어나, 문헌정보학의 체계성과 실무성을 이해하려는 태도를 갖추게 되었으며, 앞으로 정보의 정제와 구조화가 더 중요해질 사회에서 꼭 필요 한 인재가 되고 싶다는 확신을 가지게 되었습니다.
처음에는 단순한 관심에서 출발했지만, 활동을 이어가면서 제가 중요하게 생각하는 '정보의 연결'이라는 키워드와 전공이 자연스럽게 닿아 있다는 점을 깨닫게 되었고, 그로 인해 문헌정보학에 대한 관심 역시 더 깊어졌습니다.
이 활동은 단순히 창의적인 기획의 차원을 넘어, 수집된 정보를 정리하고 구조화하는 과정이 얼마나 중요한지를 실감하는 계기가 되었습니다.
단순히 독서에 머무르지 않고 각자 읽은 책에 대한 리뷰를 블로그 형태로 정리하고, 토론 내용을 기록한 회고록도 함께 제작했습니다.
이 활동을 통해 자연스럽게 아카이브와 기록관리 개념에 관심을 갖게 되었고, 문헌 정보학의 세부영역 중 기록정보학과 디지털 큐레이션에도 흥미를 느끼게 되었습니다.
한정된 정보만으로도 의미 있는 흐름을 구성해 내고, 그 기록이 향후 다른 이용자에게도 가치 있게 쓰일 수 있도록 체계화하는 작업은 매우 보람된 일이었습니다.
제가 만든 영상은 대부분 여행기록이나 일상 브이로 그였지만, 그 속에서도 자료 수집, 장면 구성, 자막 삽입, 음원 배치 등을 고민하며 정보의 흐름과 시각적 구조화를 신경쓰게 되었습니다.
독서토론에서는 아카이브 구축을 통해 기록의 가치를 실감했고, 영상 편집에서는 정보 흐름의 시각적 구조화라는 측면을 배울 수 있었습니다.
문헌정보학은 단순히 도서관에서의 책분류를 넘어, 정보를 조직하고 사람에게 필요한 방식으로 전달하며, 그 과정을 통해 사회적 지식기반을 구축하는 실천적 학문이라고 생각합니다.
연세대학교는 디지털 도서관, 정보서비스론, 데이터베이스 구축 등의 실습기반과목이 잘 갖춰져 있는 것으로 알고 있습니다.
저는 2학년 2학기부터 관련 주제의 논문을 꾸준히 탐독해 오고 있었기 때문에, 편입 이후에는 교수님이 주관하는 세미나, 연구 프로젝트, 혹은 연구조교 참여 기회가 주어진다면 적극적으로도 전할 계획입니다.
특히 정보통계학이나 커뮤니케이션 관련 과목과의 연계를 고려하고 있으며, 이는 정보분류나 이용자 행태 분석 등의 분야에서 이론을 강화하는 데 도움이 될 것이라 판단합니다.만약 복수전공이 어려운 여건이라면 관련 강의 수강이 나 온라인 오픈 강의 이수, 연구실 내 프로젝트 참여를 통해 보완하고자 합니다.
학업외적으로는 전공 관련 자격 취득을 통해 전문성을 증명하고자 합니다.
특히 '정사서 2급' 자격을 취득하기 위한 과목 이수와 시험 준비를 학업계획의 일부로 포함하고 있으며, 이후에는 기록물 관리 전문요원 자격도 준비할 예정입니다.

[hwp/pdf]편입학 문헌정보학과 학업계획서