또래가 긴 블록을 세우자 00이는 그 움직임을 바라보다 자신의 앞에 있는 작은 블록을 비슷한 방향으로 세워본다.
이후 자신이 놓은 음식 모형을 손가락으로 살짝 밀어 위치를 바꾸며 놀이 흐름에 조용히 머문다 .말없이 주변 또래의 움직임을 관찰하면서도 같은 테이블에서 자연스럽게 활동을 이어간다.
자동차 그림이 있는 카드를 손가락으로 가리킨 뒤 교사를 바라보며 짧은 소리를 낸다.
또래가 베개 모형을 인형 옆에 놓자 00이는 그 동작을 바라보며 자신의 앞에 있는 작은 담요를 들어 올린다.
이어종이를 약간 돌려 다른 방향에서도 곡선의 흐름을 바라본다.
이어 옆에 있는 "3"카드와 나란히 놓은 뒤 두 카드를 번갈아 바라본다.
점의 크기가 다른 부분을 손가락으로 짚어보며 한동안 그림을 바라본다.
또래가 기차 모양을 옆으로 이동시키자 00이는 몸을 따라가듯 시선을 옮겨 기차 전체를 바라본다.

또래가 조각을 돌려보는 동안 00이는 그 손 움직임을 눈으로 따라가며 시선을 퍼즐판 위에 고정한다.
동작을 멈췄다가 또래의 인형을 한 번 더 바라보며 자기가 잡은 숟가락을 다시 들어 올린다.
찍힌 모양을 손가락으로 따라가며 색의 진하기와 번진 자리를 천천히 살피고, 스펀지를 한 번 더 들어 새로운 위치에 눌러본다.
이어모래 위에 솔방울을 놓고 손끝으로 돌기를 천천히 밀어모래 위로 떨어지는 모습을 지켜본다.
또래가 긴 블록을 세우자 00이는 그 움직임을 바라보다 자신의 앞에 있는 작은 블록을 비슷한 방향으로 세워본다.
블록이 넘어진 순간 또래를 바라보며 멈춰 있다가, 다시 자신의 블록을 세우기 위해 두 손으로 바닥을 짚는다.
한동안 또래 옆에서 자신의 블록을 세웠다
이어 똑같은 동작을 반복해 물이 떨어지는 위치에 따라 모양이 달라지는 것을 비교하듯 바라본다.
이후 자신이 놓은 음식 모형을 손가락으로 살짝 밀어 위치를 바꾸며 놀이 흐름에 조용히 머문다 .말없이 주변 또래의 움직임을 관찰하면서도 같은 테이블에서 자연스럽게 활동을 이어간다.
잎을 살짝 놓자 주변 잎들과 함께 다시 바닥에 내려앉는 모습을 지켜본다.
이어 같은 사진을 다시 가리키며 손가락을 사진 위에서 천천히 움직인다.
옆 사진으로 손을 옮겨 다른 장면을 가리키고, 두 사진을 번갈아 보며 시선을 이동한다.
또래가 퍼즐 조각을 돌려보며 맞출 자리를 찾자 00이는 그 손 움직임을 바라보며 퍼즐판 전체를 함께 살핀다.
이후 퍼즐 조각을 다시 테이블 위에 내려놓고 또래가 맞춘 부분을 가까이 기울여 바라본다.
점을 찍은 자리를 조금 더 내려다본 뒤, 그 옆에 점한 개를 더 찍고 두 점 사이의 거리를 손가락으로 짚어본다.
반복해서 찍힌 점들을 시선으로 따라가며 마지막 점 위에 한 번 더 점을 찍고 펜을 내려놓 는다.
또래가 인형 소매를 잡아당기며 옷을 맞추자 00이는 그 손 움직임을 잠시 바라본다.
이후 자신의 앞에 놓인 인형의 옷 한쪽을 들어 올려 천천히 펼쳐본다.
다시 또래의 움직임을 바라보다 옷 한 부분을 인형 몸 위에 올려두며 비슷한 동작을 시도한다.
또래가 다시 냄비를 흔들자 00이는 고개를 들어 그 소리를 바라보고, 그 뒤 다시 자 신의 그릇에 시선을 돌린다.
이어 같은 스탬프를 다시 물감에 찍어 첫 자국 옆에 살짝 겹치도록 눌러본다.
책상 위에 놓인 동물소리 버튼 장난감을 집어 들어 버튼 하나를 손가락으로 눌러본다.
소리가 나자 00이는 놀란 듯 잠시 장난감을 바라보다가 다시 같은 버튼을 눌러 소리를 반복해 확인한다.
마지막에는 두 개의 버튼을 번갈아 누르며 소리를 비교하듯 장난감 을 바라본다.
붙인 자리를 손가락으로 꾹 눌러 고정한 뒤 스티커의 끝 부분을 가볍게 짚어본다.
또래가 베개 모형을 인형 옆에 놓자 00이는 그 동작을 바라보며 자신의 앞에 있는 작은 담요를 들어 올린다.
점의 크기가 다른 부분을 손가락으로 짚어보며 한동안 그림을 바라본다.
이후 솔방울 하나를 바닥에 내려놓고 손가락으로 굴려 이동하는 방향을 살핀다.
다시 도장을 들어 가장 큰 동그라미 옆에 작은 점을 찍고 그 배열을 지켜본다.
자연탐구 활동에서는 꽃잎의 모양과 바람에 따른 움직임을 지속적으로 살피며 작은 변화를 탐색하는 모습이 나타났다.

[hwp/pdf]만 3세 20명 2학기