유아동작 활동용 대도구·소도구 선정, 활동방법, 유의점
기초활동 : "느리고 천천히 걷기"(만 3세 이상)
중급 활동 : "색미션 밸런스 코스"(만 4세 이상)
협동활동 : "짝 보폭 맞추기 코스"(만 5세)
기초활동 : 패러슈트와 친해지기(만 3세)
만 5세-협동미션, 회피 동작, 빠른 속도활동 가능
기초활동 : "균형 잡아볼까?"(스마트 밸런스보드)
결국 유아동작 교육에서 대도구·소도구·신형 도구를 활용한 활동이 성공적으로 이루어지기 위해서는 균형 있는 접근이 중요하다.

유아동작 활동에 활용할 수 있는 대도구 중 1개, 소도구 중 1개 선택, 다양한 활동방법을 기술, 그리고 유아연령이나 도구의 특성 등을 고려할 때 유의점, 2.최근 새롭게 나온 유아교육기관에서 활용 가능한 동작활동 대도구 및 소도구, 활용방법, 유의점에 대해 기술하시오
유아동작 교육에서 대도구와 소도구는 단순한 '놀이 장비'가 아니라, 유아가 신체를 탐색하고 도전하고 균형을 조절하며 협력하는 기회를 제공하는 교육적 매개체이다.
따라서 유아동작 교육에서도 구 활용은 단순히 운동기구를 제공하는 차원이 아니라, 교육적 목표·안전·연령 특성·기관 환경·지도자 전문성을 종합적으로 고려하여 설계되어야 하는 중요한 교육행위로 볼 수 있다.
이를 통해 유아동작 교육에서도 구 활용이 어떻게 유아의 신체·인지·사회·정서 발달을 강화하는지 살펴보고, 변화하는 교육환경 속에 서보다 질 높은 동작활동을 설계하는 방향성을 제안하고자 한다.
유아동작 활동용 대도구·소도구 선정, 활동방법, 유의점
모듈형 밸런스 코스 BuildN'Balance® 는 다양한 높이·폭·형태의 모듈을 조합하여 균형활동 코스를 자유롭게 구성할 수 있는 대도구로, 최근 유아교육기관에서 활용도가 꾸준히 증가하고 있다.
협동활동 : "짝 보폭 맞추기 코스"(만 5세)
1차 : 20초 동안 천천히 코스통과
목표 : 시간인지, 속도조절 능력, 자기조절 능력 향상
패러슈트(Parachute) 놀이는 다수가 원형천을 함께 잡고 들썩이거나 확장·수축시키며 리듬·속도·협동 동작을 수행하는 대표적인 소도구 활동이다.가벼운 소재와 다양한 크기의 천으로 구성되어 있어 유아들이 안전하게 협동하며 즐길 수 있으며, 한꺼번에 많은 인원이 참여할 수 있다는 점에서 유아교육기관에서 매우 널리 활용된다.
목표 : 패러슈트 감각 익히기, 기본 협동 경험, 자리에 대한 이해
중급 활동 : 파도 만들기&공굴리기(만 4세)
작은 파도/큰 파도 만들기
천을 낮게 흔들면 작은 파도, 크게 흔들면 큰 파도와 음악의 빠르기에 따라 파도 크기 조절
확장 활동 : 돔 만들기 &자리 바꾸기(만 5세)
하나-둘-셋"구호에 맞춰 동시에 천을 높이 들어 올려 돔(버섯 모양) 만들기
기쁠 때는 큰 파도!", "슬플 때는 천천히 움직여요" 등 감정 표현과 동작통합한다.
자리 바꾸기, 협동미션 등 인지·협동 활동 적극 도입하고 돔 안으로 들어가는 활동 시 충돌 방지 지도 필수이다.
점프 높이, 좌우 이동 속도, 터치 반응 시간 등 기록하고 움직임에 맞춰 색·소리가 변하여 리듬감 및 동기 유발이 가능하다.
색·도형 터치 게임(만 3~5세)
협동미션 달성게임(만5세)
만 3세-과도한 시각 자극으로 피로·과흥분유발 가능→5~7분 단위로 짧게 운영, 기본이동 동작(걷기·기본점프) 중심으로 활동, 무리한 점프·달리기 제한, 교사와 가까운 거리에서 지도
만 4세-집중력 향상을 위해 난이도 1~2단계 조절, 색·도형 매칭 활동, 반응속도 게임 가능, 화면 속이미지에 너무 빠르게 반응하여 부딪힘 방지 필요
대표적으로 스마트 밸런스보드, 모션센서볼, 반응 속도 패드(LED 타깃) 등이 있으며, 이러한 기구들은 디지털 피드백을 통해 유아의 동작을 실시간 분석하거나 게임 요소를 결합해 동기와 몰입감을 크게 높인다.
스마트/센서형 소도구는 전통적인 소도구보다 인지·감각·균형·반응성을 동시에 촉진하는 융합적 활동 효과를 가진다.
스마트/센서형 소도구는 전통적 도구+디지털 피드백이 결합된 형태로, 다음과 같은 발달 효과가 있다.
결국 유아동작 교육에서 대도구·소도구·신형 도구를 활용한 활동이 성공적으로 이루어지기 위해서는 균형 있는 접근이 중요하다.
김은혜·장진혁(2023)."유아의 균형능력 향상을 위한 대도구 활용 동작 활동 효과."『 유아체육연구』, 22(1), 35-54.
윤경희(2020)."감각 통합기반 신체활동 프로그램이 유아의 신체조절 능력에 미치는 영향."『 열린 유아교육연구』, 25(4), 163-183.
한 지원(2019)."스마트 기기를 활용한 융합형 신체활동 프로그램 개발 연구."『교육정보 미디어 연구』, 25(2), 201-220.

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