교사가 손을 흔들며 율동하자 ㅇㅇ이는 두 손을 위로 들었다
교사가 "친구 손이네"하자 ㅇㅇ이는 다시 웃으며 손을 떼었다.
교사가 천을 머리 위로 올리자 ㅇㅇ이는 하늘을 바라보며 양손을 들어 올렸다.
노래가 멈추자 교사를 바라보다가 "아~" 하며 손을 들었다.
교사가 "더 줄까?" 하자 눈을 크게 뜨고 손을 흔들었다.
교사가 다가오자 젖병을 내밀며 손을 폈다.
교사가 손에 방울을 쥐고 흔들자 ㅇㅇ이는 그 소리를 듣고 고개를 돌렸다.
볼을 닦는 순간 손을 들어 교사의 손을 잡았다.

교사가 손을 흔들며 율동하자 ㅇㅇ이는 두 손을 위로 들었다
인형이 움직이자 손을 뻗어 잡으려 하며 "응응~"소리를 냈다.
또래가 손을 뻗자 서로 손이 닿았고, ㅇㅇ이는 한동안 그 손을 바라보았다.
천이 가까이 오자 손을 뻗어 잡으려 했지만 닿지 않자 몸을 앞으로 기울였다.
산책 중교사가 나뭇잎 하나를 바닥에서 주워보여주자 ㅇㅇ이는 눈을 크게 뜨고 손을 뻗었다.
교사가 다른 잎을 흔들자고개를 옆으로 돌려 그 움직임을 쫓았다.
교사가 "누구 있지?" 하고 묻자 ㅇㅇ이는 시선을 교사에게 돌렸다가 다시 거울로 향했다.
교사가 작은 북을 두드리자 ㅇㅇ이는 소리를 듣고 고개를 돌렸다.
북을 내려놓자 손으로 바닥을 치며 비슷한 동작을 이어갔다.
교사가 커튼을 살짝 움직이자 빛의 방향이 바뀌었고, ㅇㅇ이는 그 변화를 따라 고개를 돌렸다.
교사가 다른 색종이를 흔들자 눈으로 움직임을 따라가며 소리를 냈다.
교사가 투명한 컵에 물을 따르자 ㅇㅇ이는 그 소리를 듣고 시선을 컵으로 돌렸다.
컵 속에서 물결이 일렁이자 손을 뻗어 컵을 잡으려 했다.
교사가 손을 받쳐주자 컵 안을 들여다보았다.
이는 손을 빼고 손가락을 바라보다가 다시 컵을 향해 손을 내밀었다.
교사가 다른 영아에게 젖병을 건네는 모습을 보던 ㅇㅇ이는 그 장면을 바라보다가 자신의 앞에 있던 젖병을 집어들었다.
교사가 손에 방울을 쥐고 흔들자 ㅇㅇ이는 그 소리를 듣고 고개를 돌렸다.
손끝으로 방울을 잡자 '딸랑딸랑' 소리를 내며 반복적으로 흔들었다.
손으로 잎을 집어들고 입 근처로 가져가려 하자 교사가 살짝 손을 잡았다.
볼을 닦는 순간 손을 들어 교사의 손을 잡았다.
인형이 가까워지자 입을 벌리고 웃었다.
옆에 있던 또래가 작은 인형을 잡자 잠시 바라보다가 자신의 인형을 내밀었다.
또래가 손을 뻗자 손이 닿았고, 두 영아는 서로의 인형을 바꿔 들었다.
교사가 "바꿔가졌네?"라고 말하자 ㅇㅇ이는 교사를 향해 웃으며 인형을 흔들었다.
이후 두 영아는 인형을 번갈아 바라보며 손을 움직였다.
물고기가 멈추면 손을 멈추고, 다시 움직이면 손을 흔들었다.
교사가 "물고기 헤엄친다" 하자 잠시 교사를 보고 다시 상자를 바라보았다.
교사가 이름을 부르며 손을 흔들자 시선을 교사 쪽으로 돌렸다.
교사가 노래를 부르며 손인형을 흔들자 ㅇㅇ이는 옆에 앉은 또래를 바라보았다.
교사가 색색의 리본막대를 흔들자 ㅇㅇ이는 시선을 고정시켰다.

[hwp/pdf]만 0세 2학기 관찰일지 7명