교사가 "어디로 떨어졌어?"라고 묻자 "바닥이요"라고 말하며 손으로 아래를 가리킨다.
퍼즐이 완성되자 두 손을 들며 "됐다!"라고 말한다.
교사가 "달은 언제 보여요?" 묻자 "어두울 때요"라고 말한다.
교사가 "풍선은 어디에 있어?" 묻자 "하늘에 떠 있어요"라고 말한다.
교사가 던진 작은 공을 두 손으로 받아 안고 "잡았어요!"라고 말한다.
옆에 있던 친구가 "나도 할래"라고 말하자"여기 같이 해요"라고 대답한다.
책이 끝나자 "다봤어요"라고 말하며 책을 교사에게 건넨다.
책이 끝나자 "또 봐요"라고 말하며 책을 교사에게 내민다.

친구가 고개를 끄덕이자 옆에 앉아 손에 든 블록을 위로 올린다.
음악이 멈추자 ㅇㅇ이는 만든 종이를 들어 "완성했어요"라고 말하며 친구에게 보여준다.
교사가 "곰이 뭐하고 있지?" 묻자 "꿀 먹어요"라고 대답한다.
이는 친구가 만든 블록을 보고 "내 거랑 달라요"라고 말하며 자신의 블록을 옆에 놓는다.
교사가 작은 나뭇잎을 넣자 ㅇㅇ이는 "떠요"라고 말하고 손가락으로 살짝 밀어본다.
교사가 보여주는 그림카드 속 사과를 보고 "사과 빨개요"라고 말한다.
두 아이가 차례로 인형에 옷을 입히며 "이제 나갔다 오자"라고 말한다.
교사가 "굴려볼까?"라고 말하자 링을 바닥에 굴리고, 링이 멈추자 빠르게 달려가 다시 잡는다.
이는 숟가락으로 접시를 톡톡 두드리며 "뜨거워요"라고 말한다.
퍼즐이 완성되자 두 손을 들며 "됐다!"라고 말한다.
놀이가 끝나자 "이거 다시 넣자"라고 말하며 퍼즐 조각을 상자에 차곡차곡 넣는다.
교사가 물을 조금 부어주자 손끝으로 젖은 모래를 눌러보며 "차가워요"라고 말한다.
옆에 있던 친구가 다른 전화기를 들자 "같이 통화해요"라고 말한다.
다음 카드의 달 그림을 보며 "밤이에요"라고 말하고 손가락으로 둥근 모양을 그린다.
교사가 "무슨 파티일까?" 묻자 "생일이에요"라고 대답하며 손으로 케이크 모양을 만든다.
이는 친구가 블록을 길게 이어 붙이는 모습을 보고 다가간다.
이는 블록기차를 밀며 "여기 역이에요"라고 말한다.
교사가 던진 작은 공을 두 손으로 받아 안고 "잡았어요!"라고 말한다.
이는 친구의 자동차와 자신의 자동차를 마주세우고 "인사해요"라고 말하며 서로 부딪치게 한다.
교사가 "이제 정리할 시간이에요"라고 말하자 자동차를 상자에 넣으며 "다 넣었어요"라고 말한다.
두 아이가 번갈아 인형 옷을 입히며 "준비됐어요!" "이제 놀러 가요!"라고 말한다.
교사가 "구름이 뭐하고 있을까?" 묻자 "하늘에 있어요"라고 대답한다.
또래가 쌓기 블록으로 높은 탑을 만드는 모습을 보고 옆에 앉는다.
친구가 인형을 안고 있는 모습을 보고 다가가 "아기예요?"라고 묻는다.
친구가 "응, 내 아기야"라고 말하자"이 불 덮어줘요"라고 말하며 작은 천을 가져온다.
두 아이가 함께 블록을 올리며 "집이에요"라고 말한다.
교사가 "얼음이 어떻게 될까?" 묻자 "녹아요"라고 대답한다.
별 모양 스티커를 하늘 부분에 붙이고 "밤하늘이에요"라고 말한다.
줄을 넘은 후 두 손을 하늘로 올리고 "점프했어요!"라고 말한다.
친구가 인형을 진찰하자"이제 괜찮아요"라고 말하고, 붕대놀이도구를 가져와 인형팔에 감는다.

[hwp/pdf]2학기 유아관찰일지 만 3세 20명