만4세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지)

부모와 교사 간의 소통은 아이의 건강한 성장과 올바른 교육 방향을 설정하는 데 있어 가장 중요한 요소입니다. 이러한 소통을 체계적이고 효과적으로 지원할수 있도록 작성하였습니다.

아이들의 생활습관, 사회성, 정서적 발달에 대한 깊이 있는 논의와 맞춤형 조언을 기록하였고 부모와 교사가 함께 아이를 위한 최선의 길을 모색할 수 있도록 하였습니다.
깔끔한 구성으로 누구나 쉽게 사용할 수 있으며, 면담 내용을 체계적으로 정리하여 지속적인 교육 계획 수립에 활용할 수 있도록 하였습니다.

1. 생활습관
- 교사의견
- 부모의견
2. 사회성 (대인관계,정서)
- 교사의견
- 부모의견
3. 발달상태 (신체,언어)
- 교사의견
- 부모의견
4. 행동특성
- 교사의견
- 부모의견
5. 건의사항
6. 종합의견

생활습관
(1) 교사의견
기본적인 생활습관이 잘 자리 잡혀 있습니다. 배변 습관은 스스로 화장실을 가고 마무리까지 깔끔히 하려고 노력하며, 가끔 급할 때는 도움을 요청하기도 합니다. 식습관은 골고루 먹으려는 의지가 있으나, 새로운 음식은 신중하게 접근하는 편입니다. 수면은 낮잠 시간에 상상하는 이야기를 떠올리며 쉽게 잠들지 못할 때도 있습니다. 위생습관은 손 씻기와 양치질에 대해 또래보다 꼼꼼히 실천합니다.
(2) 부모의견
집에서도 화장실은 잘 사용하고 있고, 손 씻기와 양치도 스스로 하려고 합니다. 다만 새로운 음식에 도전할 때 시간이 조금 걸리지만, 점점 나아지는 모습이 보입니다.

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