경음화의 개념과 발음 특징
격음화의 개념과 발음 특징
선택 발음 현상 : 경음화
경음화발음 연습 활동 제안
발음교육에서는 단순히 규칙을 설명하는 것에 그치지 않고, 학습자가 청각적으로 구별하고 실제 발음할 수 있도록 반복적이고 체계적인 훈련이 필요하다.
경음화는 한국어의 발음규칙 중 외국인 학습자에게 가장 빈번하게 나타나는 오류 중 하나이다.
학습자가 손을 목에 대고 평음과 경음을 번갈아 발음하여 긴장도의 차이를 체감하게 한다.
경음화와 격음화는 한국어 발음교육에서 중요한 위치를 차지한다.

경음화의 개념과 발음 특징
경음화와 격음화지도시 고려해야 할 한국어 교육적 관점
의사소통 중심 한국어 교육과 발음지도의 연계
경음화의 교육적 의의
경음화발음 연습 활동 제안
한국어는 음운체계에서 자음의 삼지적 대립(평음, 경음, 격음)이 존재하는데, 이는 많은 외국인 학습자들에게 발음의 큰 난관으로 작용한다.
먼저 경음화와 격음화의 정의와 특징을 명확히 설명한 후, 이두 현상 중경음화를 선택하여 발음지도에 활용할 수 있는 구체적인 연습활동을 세 가지 이상 제안한다.
경음화란 원래 평음으로 발음되는 자음이 특정한 음운 환경에서 경음으로 바뀌는 현상을 의미한다.
격음화란 평음이 특정한 환경에서 격음(거센 소리)으로 바뀌는 현상이다.
격음은 발음 시기류의 세기가 강하고 호기량이 많기 때문에 평음이나 경음과는 뚜렷이 구분된다.
한국어 자음체계에서 평음, 경음, 격음의 삼지적 대립은 세계적으로 드물다.
예를 들어 영어에는 평음과 격음의 구분은 있으나 경음이 없다.
반면 중국어나 일본어권 학습자는 격음과 평음을 혼동하거나 경음을 적절히 발음하지 못하는 경우가 많다.
발음교육에서는 단순히 규칙을 설명하는 것에 그치지 않고, 학습자가 청각적으로 구별하고 실제 발음할 수 있도록 반복적이고 체계적인 훈련이 필요하다.
학습자가 손을 목에 대고 평음과 경음을 번갈아 발음하여 긴장도의 차이를 체감하게 한다.
경음발음을 할 때 짧고 강하게 공기를 내뿜도록 훈련하며, '딱딱 끊어 발음하기' 연습을 반복한다.

[hwp/pdf]한국어교육학개론 2025년 2학기 방통대 중간과제물