청소년상담과 비밀보장의 의의
상담자가 청소년의 동의 없이 비밀을 보호자에게 알린다면 청소년의 권리를 침해하는 것이 된다.
청소년 이상담자에게 털어놓은 비밀이 보호자에게 알려진다면, 청소년은 상담자를 더 이상 신뢰하지 않을 수 있다.
상담자는 비밀보장을 원칙으로 하되, 청소년의 생명이나 안전에 심각한 위협이 있는 경우에만 보호자나 관계기관에 알리는 것이 필요하다.
상담을 시작할 때 상담자는 청소년에게 비밀보장의 범위와 예외 상황을 명확히 설명해야 한다.
청소년 상담에서 비밀을 보호자에게 알려야 하는지에 대한 문제는 상담윤리에서 가장 중요한 논쟁 주제 가운데 하나이다.
반면 반대 입장은 청소년의 자율성과 상담 신뢰관계, 비밀보장 이 상담 효과에 미치는 영향, 보호자 개입의 부작용을 우려한다.

상담자는 청소년의 이야기를 경청하고 문제 해결을 돕는 전문적 역할을 수행하지만, 상담과정에서 드러난 비밀을 보호자에게 알려야 하는가에 대한 문제는 상담 현장에서 지속적으로 논의되어온 윤리적 딜레마다.
하나는 청소년의 안전과 보호를 최우선으로 보장해야 한다는 가치이고, 다른 하나는 청소년의 자율성과 상담 신뢰관계를 존중해야 한다는 가치이다.
따라서 본문에서는 먼저 청소년 상담에서 비밀보장이 가지는 의미를 정리한 뒤, 찬성 입장과 반대 입장을 각각 구체적으로 살펴보고, 마지막으로 양쪽의 가치를 조화시킬 수 있는 절충적접 근방안을 제시하고자 한다.
예컨대 또래 관계에서의 따돌림, 성적 문제, 가정 내 갈등, 자존감 문제, 심지어 자해충동이나 인터넷 중독과 같은 위험한 행동까지도 비밀보장이 확보될 때 상담자에게 털어놓을 가능성이 높다.
청소년이 자살을 계획하거나 심각한 위험에 노출되어 있다면, 비밀을 지키는 것보다 보호자의 개입을 통해 생명을 지키는 것이 우선이다.
따라서 상담자가 청소년의 문제를 보호자에게 알리는 것은 부모의 양육권과 책임을 존중하는 것이며, 자녀 양육의 협력적 과정을 가능하게 한다.
상담자는 청소년의 문제를 장기적으로 책임질 수 있는 위치에 있지 않다.
따라서 위기상황에서 보호자가 조기에 개입하면 문제를 빠르게 해결하고 청소년에게 실질적인 지원을 제공할 수 있다.
상담자가 청소년의 동의 없이 비밀을 보호자에게 알린다면 청소년의 권리를 침해하는 것이 된다.
청소년 이상담자에게 털어놓은 비밀이 보호자에게 알려진다면, 청소년은 상담자를 더 이상 신뢰하지 않을 수 있다.
이는 상담효과를 심각하게 저해하며, 청소년이 더 이상 상담을 지속하지 않을 가능성도 있다.
청소년은 상담 내용 이 외부에 알려지지 않는다고 확신할 때만 솔직하게 자신의 문제를 드러낼 수 있다.만약 상담자가 비밀을 쉽게 보호자에게 알린다면, 청소년은 중요한 사실을 숨기거나 상담을 형식적으로만 진행할 수 있다.
모든 보호자가 청소년의 비밀을 존중하고 문제 해결에 긍정적으로 협력하는 것은 아니다.
상담자는 비밀보장을 원칙으로 하되, 청소년의 생명이나 안전에 심각한 위협이 있는 경우에만 보호자나 관계기관에 알리는 것이 필요하다.
상담을 시작할 때 상담자는 청소년에게 비밀보장의 범위와 예외 상황을 명확히 설명해야 한다.
비밀 보장은 원칙으로 하되, 생명과 안전에 중대한 위험이 있을 때 예외적으로 보호자나 관계기관에 알리는 조건부 원칙이 바람직하다.

[hwp/pdf]상담 과정 중에 나온 비밀을 보호자에게 알려야 하는지에 대해 찬반의 입장에서 토론해봅시다