교사가 다가와 손을 흔들자 한 손을 들어 천천히 흔든다.
교사가 손을 흔들자 한 손을 들어 천천히 흔든다.
교사가 손을 내밀자 잠시 바라보다가 천천히 다가와 손을 잡는다.
교사가 손을 내밀자 잠시 바라보다가 천천히 다가와 안긴다.
교사가 손을 흔들자 손을 들었다
교사가 이름을 부르며 손을 내밀자 잠시 멈추어 바라보다가 천천히 다가와 손을 잡는다.
컵을 양손으로 들고 천천히 마신 후, 컵을 내려놓고 교사를 바라본다.
위에 오르면 교사를 바라보며 웃은 뒤 손을 흔든다.

주변에서 다른 아이가 웃으면 잠시 멈춰 바라보다가 짧게 소리를 내며 따라 웃는다.
옆에서 또래가 다가와 블록을 잡으려 하자 ㅇㅇ이는 잠시 멈춰 상대를 바라본다.
두드리다 멈춰 교사를 바라보고, 다시 반복한다.
옆에서 또래가 다가와 장난감을 만지자 ㅇㅇ이는 잠시 멈춰 상대를 바라본다.
음악이 나오자 ㅇㅇ이는 몸을 좌우로 흔들며 손에 든 블록을 두드린다.
바닥에 있는 블록을 두 손으로 잡아들어 올리고, 바닥에 떨어뜨려 소리를 확인한다.
블록을 한 손으로만 잡고 걸어가다 테이블 위에 올렸다가 다시 잡는다.
교사가 손을 내밀자 잠시 바라보다가 천천히 다가와 손을 잡는다.
상대가 장난감을 가져가자 다른 장난감을 잡으며 놀이를 이어간다.
교사가 손을 흔들자 손을 들었다
놀이 중 교사가 다가와 이름을 부르면 시선을 잠시 맞춘다.
교사가 이름을 부르며 손을 내밀자 잠시 멈추어 바라보다가 천천히 다가와 손을 잡는다.
놀이 중 친구가 뒤에서 안자 깜짝 놀라며 고개를 돌려쳐다보더니 다시 블록을 들고 자리에 앉는다.
교사가 "같이 할까?"라고 말하자 블록을 하나 들고 교사 쪽으로 다가온다.
음악 소리가 들리자 "으응~"하는 긴 소리를 내며 손을 위로 든다.
음악이 나오는 활동에서 친구와 나란히 앉아 손을 위로 올리고 박수 소리를 따라한다.
음악을 들으며 손을 위로 들고 천천히 흔들며 몸을 좌우로 움직인다.
컵을 두 손으로 조심스럽게 들어 입에 가져간다.
놀이 중 옆 친구가 장난감을 가져가자 손을 멈추고 가만히 바라본다.
보호자의 품에서 천천히 내려와 교사를 바라보다가 교사가 손을 내밀자 조용히 손을 잡고 교실 안으로 들어온다.
간식시간이 되면 "으응" 소리를 내며 컵을 바라본다.
교사가 "다시 해볼까?"라고 하면 손을 뻗어 블록을 잡는다.
교사가 개입하면 손을 들고 설명하듯 말하려는 제스처를 보인다.
친구가 웃으며 다가오자 "에에 "소리를 내며 반응한다.
친구가 같은 장난감을 만지자 손을 멈추고 상대의 얼굴을 바라보며 장난감을 내어준다.
친구가 웃으며 다가오면 고개를 살짝 기울이며 웃음을 짓는다.
빛이 움직이면 몸을 기울여 손을 따라 움직이며 웃는다.
친구가 함께 놀자고 다가오면 먼저 손을 뻗고 같은 놀이에 참여한다.
친구가 우는 모습을 보면 다가가 바라보며 손을 건네려는 시도를 보인다.
친구가 웃으면 따라 웃으며 장난감을 내밀기도 하고, 같은 장난감을 함께 만지며 놀이를 시도한다.

[hwp/pdf]1학기 2학기 영아 관찰일지 만 1세 10명