장난감을 잡으면 소리를 멈추고 입으로 가져가며 손과 입을 함께 움직인다.
교사를 바라보다가 손을 뻗어 안기려 한다.
방울을 잡아 흔들며 소리를 확인하고 손을 입에 가져간다.
간식 후 젖병을 바닥에 떨어뜨리자 교사가 주워주면 양손을 뻗어 잡는다.
교사가 방울 달린 장난감을 흔들자 시선을 고정하고 손을 뻗는다.
손에 쥔 장난감을 흔들어 소리를 확인하고 입에 가져간다.
교사가 젖병을 건네면 양손으로 잡아 안정적으로 입에 문다.
주변 장난감을 잡아 손으로 흔들거나 입으로 가져간다.

짧은 소리를 반복하며 손을 흔들어 반응한다.
장난감을 잡으면 소리를 멈추고 입으로 가져가며 손과 입을 함께 움직인다.
천을 얼굴에 올렸다가 손으로 당겨 내려 웃는다.
교사가 방울이 달린 장난감을 흔들자 눈을 크게 뜨고 시선을 고정한다.
방울을 잡아 흔들며 소리를 확인하고 손을 입에 가져간다.
교사가 발을 살짝 잡아주자 다리를 더 크게 움직인다.
손에 쥐어주면 팔을 흔들어 소리를 내고, 잠시 멈춘 뒤 다시 움직인다.
교사와 눈을 맞추거나 미소를 지으며 초기 사회성을 보인다.
잠시 멈추고 교사의 얼굴을 바라본다.
젖병을 손으로 잡으려 팔을 뻗지만 잘 잡히지 않아 소리를 낸다.
교사가 젖병을 손에 쥐여주자 미소를 보이며 입에 다시 가져간다.
미소를 지으며 소리를 길게 내어 교사와 상호작용을 시도한다.
교사가 손에 물을 떨어뜨리자 손가락을 움직이며 물방울을 느낀다.
잡은 장난감을 흔들다 놓치면 다시 손을 뻗는다.
교사가 손을 잡아주면 다리를 차며 발버둥을 친다.
교사가 방울 달린 장난감을 흔들자 시선을 고정하고 손을 뻗는다.
손에 쥔 장난감을 흔들어 소리를 확인하고 입에 가져간다.
먹던 중 잠시 멈춰 교사의 얼굴을 바라보고 다시 입을 움직인다.
장난감을 바닥에 떨어뜨리고 다시 손을 뻗어 잡는다.
교사가 손에 물을 떨어뜨리자 손가락을 움찔하며 움직인다.
팔과 다리를 활발히 움직이며 신체 발달과 감각 탐색이 활발하다.
교사가 젖병을 건네면 양손으로 잡아 안정적으로 입에 문다.
방울 달린 장난감을 흔들어 소리를 확인하고, 멈춘 후 다시 흔들며 반복 탐색을 한다.
잡은 장난감을 흔들다 떨어뜨리면 손을 뻗어 다시 잡는다.
교사가 발을 잡아주면 다리를 위로 차며 기뻐하는 모습을 보인다.
주변 장난감을 잡아 손으로 흔들거나 입으로 가져간다.
방울을 손에 쥐고 흔들어 소리를 확인하며 멈췄다 다시 흔든다.
팔과 다리를 활발히 움직이며 장난감과 주변 환경을 탐색하며 대근육·소근육 발달이 고르게 이루어진다.
미소와 소리, 손짓을 통해 교사와 초기 상호작용을 시도하며 사회성이 성장한다.
시선 맞춤과 미소, 손짓으로 초기 사회적 상호작용이 자연스럽게 나타난다.

[hwp/pdf]만 0세 6명 1학기 관찰일지와 발달평가 연계