또한, 이러한 발달과업을 효과적으로 지원하기 위해서는 아동발달의 기본원리를 이해하는 것이 필요하다.
아동의 발달원리
아동복지실천에서는 이 원리를 토대로 아동의 현재 발달 단계를 정확히 평가하여, 기초가 되는 발달과업을 충분히 달성할 수 있도록 지원해야 합니다 .
아동의 발달과업 및 원리가 아동복지 실천에 미치는 영향
아동복지실천에 있어 아동의 연령별 성장단계에 따른 발달과 업과 발달원리를 이해하는 것은 매우 중요한 출발점이다.
아동의 발달과 업과 발달원리에 대한 깊은 이해는 아동복지 실천의 전문성과 효과성을 높이는 핵심 요인이다.
아동발달원리와 아동복지 실천」, 『사회복지연구』, 48(2), 123-145.

유아기, 아동기 발달과업
유아기 발달과업
유아기는 대체로 출생부터 만 6세까지의 시기를 의미하며, 이 시기는 아동의 전반적인 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 기초가 형성되는 매우 중요한 시기입니다.
유아기의 발달과업으로는 먼저 자기신체에 대한 인식과 통제가 가능해지는 것이 있으며, 이는 기본적인 자조 능력의 토대가 됩니다.
유아기의 이러한 발달과 업은 이후 아동기와 청소년기의 복잡한 발달과업을 수행하는 데 필수적인 기초 를 마련합니다.
아동기는 만 6세부터 사춘기 이전까지의 시기로, 신체적 성장과 더불어 인지적, 사회적, 정서적 능력이 급속도로 발전하는 시기입니다.
적기성의 원리'는 특정 발달과 업이 이루어져야 할 중요한 시기를 알려주어, 복지실천가가 그 시기에 집중적으로 지원을 제공하도록 돕는다.
불가역성의 원리'는 조기 개입의 중요성을 강조하는데, 이는 아동이 필요한 발달과업을 시기를 놓치지 않고 수행할 수 있도록 예방적 차원의 개입과 모니터링 체계 구축이 필요함을 시사한다.
아동복지실천에 있어 발달과 업과 원리를 이해하는 것은 복지서비스의 질을 높이고, 아동의 삶에 긍정적인 영향을 미치는 맞춤형 개입을 가능하게 한다.
아동 발달과 업과 원리를 바탕으로 가족교육 프로그램을 제공하거나 지역사회 내 자원을 연계함으로써 아동을 둘러싼 환경 전반에 긍정적인 영향을 확산시킬 수 있다.
결론적으로, 아동의 발달과 업과 발달원리를 이해하고 이를 아동복지 실천에 체계적으로 적용하는 것은 아동의 건강한 성장과 행복한 삶을 지원하는 데 필수적이다.
아동 발달의 기초성, 적기성, 누적성, 불가역성 등의 원리는 아동발달 과정의 본질과 특성을 명확히 이해하게 하며, 이를 통 해아동복지실천가들은 아동 개인의 성장 상태를 정밀하게 평가하고 그에 맞는 맞춤형 지원을 제공할 수 있다.
누적 성 원리는 아동이 경험하는 긍정적 환경과 자극이 누적되어 발달을 촉진함을 보여주며, 이는 아동을 둘러싼 가족 및 지역사회 환경개선과 연계된 복지서비스 제공의 중요성을 시사한다.
더불어, 아동복지실천은 아동뿐만 아니라 가족과 지역사회의 협력을 바탕으로 이루어져야 한다.가족과 지역사회는 아동발달의 중요한 환경으로서, 이들과의 긴밀한 협력은 아동복지서비스의 효과성을 극대화하며, 아동이 안전하고 건강한 환경에서 성장할 수 있도록 하는데 결정적이다.

[hwp/pdf][레포트] 아동복지실천에 있어서 아동의 연령에 따른 성장단계마다 발달과업과 원칙은 매우 중요하다 유아와 아동의 발달원리