먼저, 호기심은 취재기자로서 새로운 사실과 다양한 시각을 탐구하는 원동력입니다.
취재기자에게 가장 중요한 역량은 '사실 확인과 분석능력' 그리고 '균형 잡힌 시각을 유지하는 객관성'이라고 생각합니다.
앞으로도 꾸준히 현장 경험을 쌓고 미디어 윤리에 대한 깊은 이해를 바탕으로 정확하고 공정한 보도를 실현하는 취재기자가 되고자 합니다.
Q3. 취재기자에게 가장 중요한 역량은 무엇이며, 어떻게 준비해왔나요?
문제 해결 후에는 경험을 분석해 다음 취재에 반영할 것입니다.
Q7. 취재기자가 갖춰야 할 윤리적 자세는 무엇인가요?
이런 자세가 국민 신뢰를 얻는 취재기자의 밑바탕입니다.
Q8. 빠르게 변하는 미디어 환경에서 취재기자의 역할은 무엇이라고 생각하나요?

인터뷰 이 섭외이유와 이들에게 어떤 질문을 할지 자유롭게 서술해주세요.
저를 가장 잘 표현하는 세 가지 키워드는 '호기심', '끈기', 그리고 '객관성'입니다.
취재기자로서 현장의 목소리를 생생히 전달하고 사회적 쟁점을 심층적으로 탐구하여 국민과 사회에 긍정적 변화를 이끌어내는 것이 저의 목표입니다.
취재기자에게 가장 중요한 역량은 '사실 확인과 분석능력' 그리고 '균형 잡힌 시각을 유지하는 객관성'이라고 생각합니다.
정확한 보도를 위해서는 다양한 출처에서 정보를 철저히 검증하고, 편견 없이 다각도에서 상황을 분석하는 능력이 필수적입니다.
또한, 학내 언론사에서기자로 활동하며 직접 현장 취재를 진행했고, 다양한 인터뷰를 통해 사실과 의견을 분리하는 훈련을 했습니다.
앞으로도 꾸준히 현장 경험을 쌓고 미디어 윤리에 대한 깊은 이해를 바탕으로 정확하고 공정한 보도를 실현하는 취재기자가 되고자 합니다.
이 장면을 통해 디지털 미디어의 편리함 뒤에 숨겨진 위험성과 책임 문제에 대해 깊이 고민하게 되었고, 미디어를 다루 는 취재기자의 역할에 대한 책임감도 함께 느꼈습니다.
최근 '디지털 정보격차와 허위정보 확산' 문제는 사회 전반에 심각한 영향을 미치고 있습니다.
본 프로그램은 디지털 시대의 정보 불평등 문제를 진단하고, 허위 정보의 원인과 그 파급효과를 심층적으로 탐구합니다.
두 번째 인터뷰이는 미디어교육 전문가로, 현장에서 미디어리터 러시교육을 직접 담당하며 국민의 정보 해석 능력 향상에 기여하는 분입니다.
이 두 인터뷰를 통해 정책과 교육, 두 축에서 균형 잡힌 시각을 제공하며 시청자가 문제의 심각성과 해결책을 폭넓게 이해하도록 돕는 프로그램을 제작할 계획입니다.
Q3. 취재기자에게 가장 중요한 역량은 무엇이며, 어떻게 준비해왔나요?
두 번째 인터뷰이는 미디어교육 전문가로, "허위정보 방지를 위한 효과적 교육과 국민의 미디어 활용 역량은 무엇인가?"를 질문할 계획입니다.
Q6. 예상치 못한 취재 현장 문제 발생 시 어떻게 대처하시겠습니까?
문제 해결 후에는 경험을 분석해 다음 취재에 반영할 것입니다.
Q7. 취재기자가 갖춰야 할 윤리적 자세는 무엇인가요?
이런 자세가 국민 신뢰를 얻는 취재기자의 밑바탕입니다.
Q8. 빠르게 변하는 미디어 환경에서 취재기자의 역할은 무엇이라고 생각하나요?
대중과 적극 소통하며 정보의 허위 여부를 가려내는 역할이 더욱 중요해졌습니다.
Q9.팀 내 갈등 상황에서 어떻게 협력하며 문제를 해결

[hwp/pdf]A+ KBS 신입직원 취재기자_전국권 자기소개서와 면접자료