1세 영아의 놀이 발달 특징
32세 영아의 놀이 발달 특징
1세 영아의 놀이 발달 특징
이 시기 영아는 언어가 급속히 발달하며, 인지능력과 상상력이 확장되면서 단순한 감각운동적 놀이에서 상징적이고 사회적인 놀이로 변화하기 시작한다.

특히 영아기에 해당하는 0세부터 2세까지의 시기는 뇌 발달이 급격하게 이루어지며, 놀이를 통해 환경을 탐색하고, 자기 표현과 타인과의 관계 형성을 시작하는 시기다.
0세에서 1세까지의 영아는 생후 초기로서 신체적 조절 능력과 감각운동 기능이 중심이 되는 시기다.
이 시기의 놀이 발달은 전적으로 감각과 운동을 통한 탐색활동에 기반하며, 피아제의 인지 발달이론에 따르면 감각운동 기 초기 단계에 해당한다.
이 시기 영아는 언어가 급속히 발달하며, 인지능력과 상상력이 확장되면서 단순한 감각운동적 놀이에서 상징적이고 사회적인 놀이로 변화하기 시작한다.
이는 언어와 정서표현이 결합된 중요한 발달 단계다.
1세와 2세 영아놀이의 가장 큰 차이는 '인지적 복잡성', '언어개입', '사회성 수준', '놀이의 의도성'에서 나타난다.
인지적 복잡성 측면에서 0~1세는 감각적 자극과 운동 중심의 단순한 자극반응 중심 놀이에 머무르는 반면, 2세는 상징적 사고가 발달하면서 상상놀이와 모방놀이가 가능해진다.
1세는 울음이나 옹알이를 통해 감정을 표현하고, 놀이에 언어가 직접적으로 사용되지는 않는다.

[hwp/pdf]0-1세 및 2세 놀이의 발달 특징을 기술하고 차이를 쓰시오