사회복지 실천에서 평가의 중요성이 강조되는 사회적 배경에는 어떠한 것들이 있는지 서로의 의견을 논의하여 보자
1사회복지 실천에서 평가의 개념과 목적
4평가의 중요성이 사회복지에 미치는 영향
사회복지 실천에서 평가는 서비스의 효과성과 적절성을 검증하고, 대상자에게 보다
평가가 강조되면서 사회복지 실천의 방향성도 크게 변화하고 있다.

1사회복지 실천에서 평가의 개념과 목적
4평가의 중요성이 사회복지에 미치는 영향
그러나 과거의 사회복지 현장에서는 실천 중심의 업무에 치중한 나머지, 체계적인 평가는 상대적으로 소홀하게 다루어졌다.
본 글에서는 사회복지 실천에서 평가의 중요성이 왜 이토록 강조되고 있는지에 대한 사회적 배경을 살펴보고, 이에 대한 다양한 의견을 논의해 보고자 한다.
사회복지에서의 평가는 특정 실천 프로그램이나 개입의 목표 달성 정도, 효과, 효율성을 체계적으로 검토하는 활동이다.
이처럼 평가는 사회복지 실천의 질을 높이고, 지속가능성을 담보하기 위한 중심축이라 할 수 있다.
과거 사회복지 실천 현장에서는 '현장성'과 '인간중심'의 가치에 초점이 맞춰지면서, 숫자나 지표 중심의 평가는 오히려 인간 존중의 정신과 배치된다는 인식이 있었다.
복지국가로의 이행과 함께 복지예산이 해마다 증가하고 있으며, 이에 따라 정부와 지방자치단체는 재정의 효율성을 높이기 위해 각종 사회복지사업에 대한 성과관리를 강화하고 있다.
이 전의 공급자 중심 서비스 제공 방식에서 벗어나, 수요자 중심, 이용자 권리 중심으로 사회복지 실천이 변화하고 있다.
행정 전반에서 성과관리 시스템이 강조되며, 사회복지 영역에서도 이에 따른 평가체계 도입이 확대되고 있다.
평가를 통해 결과를 공개하고 소통함으로써 사회복지에 대한 부정적 인식이나 왜곡된 편견을 해소할 수 있다.
앞으로는 형식적·결과 주의적 평가에서 벗어나, 과정 중심, 참여 중심, 발전 중심의 평가로 나아가야 하며, 이를 위한 제도적·교육적 기반이 함께 구축되어야 한다.

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