3학년 후반부터는 유기소재 실험실에 소속되어 수처리용 고분자 복합필터개발 실험에 참여하게 되었습니다.
고려대학교에서 석사과정을 시작하게 된다면, 저는 고분자 기반 환경 소재 중에서도 수처리용 다기능 복합필터 개발을 핵심 연구 주제로 삼고자 합니다.
석사과정 이후 저는 환경 소재 기반 R&D 분야로 진출해, 기술을 통해 실질적인 사회문제를 해결하는 연구자가 되고 싶습니다.
석사과정을 통해 실험역량과 이론적 기반을 다졌다면, 박사과정은 연구 주제를 더욱 심화시키고, 학문적 독립성을 기르는 시간이 될 것입니다.
특히 신뢰성 있는 연구를 바탕으로, 사회적으로도 의미 있는 기여를 할 수 있는 기술을 만드는 것이 제궁극적인 목표입니다.
저는 이곳에서 학문적 깊이와 실험적 역량을 갖춘 진짜 연구자로 성장하고, 기술을 통해 사회에 기여하는 의미 있는 길을 만들어가고자 합니다.

이론 강의에서 배운 내용이 실제 현장에서 어떤 문제를 풀어낼 수 있는지를 고민하며 공부했고, 동시에 실험과 인턴 경험을 통해 지식을 응용할 수 있는 능력을 키워나갔습니다.
전공과목 중 가장 흥미롭게 들었던 수업은 '고분자 소재'와 '환경공정 설계'였습니다.고 분자 소재 수업에서는 고분자의 물리화학적 성질이 응용분야에서 어떻게 활용되는지를 배웠고, 다양한 조성 변화가 기계적 성능, 열 안정성, 흡수 특성에 미치는 영향을 다루며 실험적 호기심을 느끼게 되었습니다.
3학년 후반부터는 유기소재 실험실에 소속되어 수처리용 고분자 복합필터개발 실험에 참여하게 되었습니다.
특히나노입자 함량, 분산 조건, 코팅 두께를 조절하며 필터의 항균성과 투과 특성을 개선하는 실험을 반복했고, 그 결과 도출된 데이터를 기반으로 실 험보고서를 직접 작성해 실험실 미팅에서 발표하기도 했습니다.
이론, 실험, 현장이라는 세 가지 층위에서 쌓은 경험들이 앞으로의 연구에도 큰 자산이 될 것이라 믿습니다. 고려대학교에서의 석사과정은 그간의 경험을 전문성과 깊이로 연결짓는 시간이며, 저는 이 기반 위에 저만의 연구역량을 더 확장시켜 나가고자 합니다.
고려대학교에서 석사과정을 시작하게 된다면, 저는 고분자 기반 환경 소재 중에서도 수처리용 다기능 복합필터 개발을 핵심 연구 주제로 삼고자 합니다.
학부에서 수행했던 실험들을 통해 확인한 것처럼, 정수필터 하나를 설계하는 데에도 수많은 기능성과 상충 조건이 얽혀 있으며, 단순한 투과성 향상이나 내구성 확보만으로는 시장에서 통용될 수 없는 기술임을 실감했습니다.
제가 추구하고자 하는 방향은, 항균성, 고투과성, 내화학성, 기계적 강도까지 함께 확보할 수 있는 고기능 필터를 구현하는 것입니다.
저는 석사과정 중 SCI급 국제 저널에 제1저자로 논문 1편 이상을 게재하고, 국내외 학회에 2회 이상 참가하여 제 연구를 외부 전문가들과 소통할 수 있는 기회를 확보할 계획입니다.
결국 제가 석사과정에서 이루고자 하는 것은 단지 실험 능력을 키우는 것이 아니라, 하나의 주제를 처음부터 끝까지 주도하고 완결 짓는 연구자적 사고방식을 체득하는 것입니다. 고려대학교의 융합적 연구환경과 풍부한 장비 인프라는 이러한 목표를 실현하기에 가장 적합한 장소라고 확신하며, 저는 이 안에서 저만의 연구역량을 착실히 다져나가겠습니다.
석사과정 이후 저는 환경 소재 기반 R&D 분야로 진출해, 기술을 통해 실질적인 사회문제를 해결하는 연구자가 되고 싶습니다.
제가 꿈꾸는 연구자의 모습은 단지 '기술을 만드는 사람'이 아니라, 기술이 사회 안에서 어떤 가치를 창출할 수 있을지를 기획하는 사람입니다.

[hwp/pdf][2025] 고려대학교 대학원(자연과학&공학계열) 학업계획서