놀이도 중교사가 다른 친구를 불러도 "이거 끝나고 갈게요"라고 말한다.
다른 친구가 말을 걸면 대답은 하지만 시선을 자주 교사에게 돌린다.
교사가 "같이 놀까?"라고 말하자 인형을 친구 쪽으로 조금 밀어놓는다.
블록놀이 중 친구 옆에 앉아 "같이 해!"라고 말하고 블록을 하나 쥔다.
친구가 다가오자 "만지지마, 내 꽃이야!"라고 말한다.
소꿉놀이 중 친구에게 "너는 아기해, 나는 엄마야"라고 말한다.
친구를 바라보며 "너도 알아?"라고 말한다.
줄 서 있어요"라고 말하며 친구를 부른다.

교사가 다가오자 유아는 "이 동물들다 아프리카에 살아"라고 설명한다.
블록놀이 중 친구가 다가와 "같이 해도 돼?"라고 묻자 유아는 "응, 여기부터 해"라고 말하며 블록을 옆으로 옮긴다.
바깥놀이 중 잔디밭에 앉아 "여기 벌레 있어요"라고 말하며 손가락으로 가리킨다.
교사가 옆에 앉아 "무슨 그림이야?"라고 묻자 잠시 교사를 바라보다 "사자"라고 작게 말한다.
공을 들고 뛰어가던 중 다른 친구가 옆으로 와서 공을 함께 잡자 "안 돼!"라고 말하며 등을 돌리고 달아난다.
친구가 "비안와"라고 말하자 "그래도 난무서워"라고 대답한다.
즐겁게 표현하며 친구들과 함께하는 활동에 적극적이다.
역할놀이 중 냄비와 국자를 들고 "밥해요!"라고 말하다가 곧바로 장난감 전화를 들고 "여보세요, 누구세요?"라고 말한다.
말이 많고 활동 사이에서 주제를 자주 바꾼다.
유아는 교사에게 다가와 "엄마 언제와요?"라고 묻는다.
활동 중간에도 "이 거 엄마가 좋아해요"라고 말하며 자신과 엄마를 자주 연결한다.
00는 친구들이 모래놀이를 하는 모습을 멀리서 바라보다가 교사 손을 잡은 채 다가간다.
놀이에 바로 참여하진 않고, 교사 옆에 앉아 장난감을 만지작거리며 관찰한다.
교사가 "같이 놀아볼까?"라고 말하자 천천히 장난감을 옆에 내려놓는다.
교사가 "꽃이 피었네"라고 말하자 옆에 다가와 손을 잡고 "선생님, 같이 봐요"라고 말한다.
교사가 다가오자 "내가 먼저 하고 있었어"라고 말하며 상황을 설명한다.
그림을 한참 바라보더니 작은 소리로 "물고기..."라고 말한다.
교사가 "같이 놀까?"라고 말하자 인형을 친구 쪽으로 조금 밀어놓는다.
교사가 "무엇을 그렸니?"라고 묻자 00는 조용히 종이를 바라보다 " 그냥 그렸어요..."라고 작게 말한다.
옆 친구에게 "조용히 해야 해, 꽃놀라는 거 싫어해"라고 말한다.
소리의 강약이나 질감에 대해 섬세하게 표현하는 모습이 보인다.
친구가 큰 소리로 웃으며 다가오자 00는 몸을 뒤로 젖히며 한 걸음 물러선다.
교사가 다가와 "같이 놀아볼까?"라고 하자 인형을 끌어안은 채 "지금은 안 돼요"라고 말한다.
자유놀이시간, 친구가 옆에 앉아 블록을 쌓는 모습을 바라보다가 작은 블록을 하나 들어 옆에 조용히 놓는다.
친구가 옆에서 같은 색을 쓰려 하자 "그건 내가 먼저 쓸거야"라고 말하고 손으로 크레파스를 감싼다.
산책 중 꽃을 발견하고 "여기 빨간 꽃있어요! 내가 먼저 찾았어요!"라고 외친다.
친구가 다가오자 "만지지마, 내 꽃이야!"라고 말한다.
교사가 "차달리는 거야?"라고 묻자 고개를 크게 끄덕인다.
하늘에 있는 거야?"라고 묻자 웃으며 고개를 끄덕인다.
친구를 바라보며 "너도 알아?"라고 말한다.

[hwp/pdf]만 3세 1학기 19명 유아관찰일지