교사가 다가오자 교사를 바라보며 손을 뻗는다.
친구가 장난감을 옆에 놓자 천천히 손을 뻗어 잡는다.
교사가 흔드는 방울소리에 손을 흔들며 반응한다.
교사가 바람개비를 돌리자 손을 뻗어 잡으려 한다.
옆 친구가 방울을 흔들자 그 손을 따라 바라본다.
친구가 장난감을 빼앗자 "아!" 하며 손을 뻗는다.
교사가 함께 손을 잡자 두 친구의 손을 번갈아 바라본다.
필요한 물건이 있을 때 교사를 바라보며 손을 뻗는다.

또래 영아가 다가와 장난감을 건네자 손을 뻗어 받는다.
다른 영아가 장난감을 가져가자 잠시 쳐다보다가 손을 내민다.
친구가 울음을 터뜨리자 갑자기 고개를 돌리고 울음을 보인다.
선생님이 노래를 불러주자 울음을 멈추고 얼굴을 쳐다본다.
장난감을 보여주자 울음을 멈추고 장난감을 쥔다.
소리를 들으면 즉각 반응하며 얼굴을 돌린다.
주변이 조용해지면 손을 흔들며 소리를 더 크게 낸다.
교사가 흔드는 방울소리에 손을 흔들며 반응한다.
교사가 바람개비를 돌리자 손을 뻗어 잡으려 한다.
교사가 흔드는 방울을 조용히 바라본다.
옆 친구가 방울을 흔들자 그 손을 따라 바라본다.
다시 컵 속의 움직임을 조용히 바라본다.
컵을 건네주 자양손으로 들고 조용히 마신다.
다 먹은 후 컵을 조용히 교사 쪽으로 내민다.
또래가 옆에 앉아 도시선을 잠시 보낸 후 다시 장난감에 집중한다.
악기를 건네면 손에 쥔 채 조용히 바라본다.
교사가 빗소리를 설명하면 조용히 고개를 끄덕인다.
다시 장난감을 들고 천천히 한 손으로 흔든다.
친구가 다가와 손을 내밀자 잠시 망설이 다가 손을 잡는다.
선생님이 다가와 두 아이의 손을 함께 잡자 천천히 웃는다.
누워 있다가 갑자기 일어나 울음을 터뜨린다.
장난감을 다시 주자 웃으며 "아~"하고 소리를 낸다.
친구가 웃으며 장난감을 넘기자 함께 웃으며 장난감을 잡는다.
교사가 멈추자 갑자기 막대를 던지며 얼굴을 찌푸린다.
다시 누워 눈을 감았다가 웃으며 발을 들어 올린다.
기분이 좋을 때는 두 손을 들고 소리를 지르며 웃는다.
교사가 함께 손을 잡자 두 친구의 손을 번갈아 바라본다.
주변 소리가 클 때는 소리를 멈추고 조용히 교사를 바라본다.
친구가 옆에 앉자 잠시 바라보다 장난감을 바라본다.
간식시간이 되자 조용히 의자에 앉아 교사를 바라본다.

[hwp/pdf]만0세 1학기 2학기 관찰일지 7명