만1세반 5명 분량의 9,10월 관찰일지 및 발달평가 입니다.

평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다

평가인증 통과한 자료입니다.

1. 만1세 영아 OOO
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 발달평가

2. 만1세 영아 OOO
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 발달평가

3. 만1세 영아 OOO
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 발달평가

4. 만1세 영아 OOO
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 발달평가

5. 만1세 영아 OOO
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 발달평가

OO는 숟가락을 이용해 스스로 잘 먹고 맛있다는 표현을 하면서 즐겁게 먹을줄 안다. 또래와 놀이를 즐거워 하고 다툼없이 놀이함이 보인다. 교실에서 뛰어다니면 어떻게 되는지 이야기 나눈 후 놀이할 때는 앉아서 놀이를 할 수 있도록 이야기 나누었다.아직 친구들의 이름을 말하지 못하고 교사가 친구의 이름을 불러주면서 찾아보도록 해도 정확하게 친구의 이름을 모르며 찾지 못하는 모습이다. 교사가 반복적으로 말해주어야겠다.

[hwp/pdf]만1세 9,10월 관찰일지 5명 (표준보육과정 관찰일지 및 발달평가)