만2세 1학기 관찰일지 입니다.

10명의 만2세 영아들을 대상으로 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.
모든영역 작성되어있으며 발달평가도 첨부되어 있습니다.

소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 관찰일지 입니다

국공립 어린이집에서 관찰하였습니다.

1. 영아 1
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
(7) 1학기 발달종합평가

2. 영아 2
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
(7) 1학기 발달종합평가

3. 영아 3
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
(7) 1학기 발달종합평가

4. 영아 4
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
(7) 1학기 발달종합평가

5. 영아 5
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
(7) 1학기 발달종합평가

6. 영아 6
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
(7) 1학기 발달종합평가

7. 영아 7
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
(7) 1학기 발달종합평가

8. 영아 8
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
(7) 1학기 발달종합평가

9. 영아 9
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
(7) 1학기 발달종합평가

10. 영아 10
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
(7) 1학기 발달종합평가

신체활동을 하며 안정된 자세를 취하려도 시도하고 안정된 자세를 알고 있다. 연령에 맞는 발달이 적절하게 진행되고 있으며, 특히 신체발달이 빠른편이다. 채소를 먹기 싫어하지만 김치를 좋아하고 집에서는 알타리나 깍두기 등과 같이 성인이 먹는 매운 김치에 밥 먹는 것을 좋아한다.

[hwp/pdf]만2세 영아 10명 1학기 관찰일지 (관찰기록+발달평가)