성인기 지능발달(성인 지능의 특성, 성인기 지능의 변화)

성인기 지능발달(성인 지능의 특성, 성인기 지능의 변화)

I. 성인 지능의 특성

아동기 지능과 동일한 개념으로 성인 지능을 보는 것은 적절하지 않다. 가장 문제가 되는 것은 잠재적 학업능력으로서의 지능이 일상생활에서 실질적인 문제를다루어야 하는 성인의 지적 능력과 큰 관련이 없다는 것이다. 이러한 맥락에서 Berg와 Sternberg(1992)는 성인기 지능을 매일의 현실적 문제를 해 결하고 환경에 적응하기 위한 정신적 활동으로 정의하였다.
즉, 성인기 지능을 실용적 지능으로 제시하고 있다. 또한 성인기 지능은 생을 통해 성공

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