인지학습(통찰학습, 인지도, 잠재학습)

인지학습(통찰학습, 인지도, 잠재학습)

고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 원리들은 동물과 인간에 의해 수행되는 많은 학습을 설명할 수 있다. 그러나 자극과 반응의 기계적인 연합으로서 인간의 모든 학습을 설명하는 데는 한계가 있다. 인간의 보다 복잡한 학습을 이해하기 위해서는 머릿속에서 일어나는 지적인 과정, 즉 인지과정에 주의를 기울여야 한다는 일련의 주장이 일기 시작했다.
인지심리학자들은 조건형성의 과정도 인지적인 접근으로 재해석하였는데, 이를테면 무조건자극과 조건자극의 연합, 또는 반응과 강화의 연합에 의해 기계적으로 학습이 일어난다기보다는 이 연합에 대한 관계를 인식함으

... 자세한 내용은 본문 참고

[hwp/pdf]인지학습(통찰학습, 인지도, 잠재학습)