영유아기 애착이론의 발달에 대해 정리하고 자신의 생각을 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아기 애착이론의 발달
1) 애착이론의 발달
2) 영유아기 애착
① 정신분석이론
② 사회학습이론
③ 인지발달이론
④ 동물행동학적 이론
2. 영유아기 애착에 대한 나의 생각
Ⅲ 결론
참고문헌

영유아기 애착이론의 발달에 대해 정리하고 자신의 생각을 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아기 애착이론의 발달
1) 애착이론의 발달
2) 영유아기 애착
① 정신분석이론
② 사회학습이론
③ 인지발달이론
④ 동물행동학적 이론
2. 영유아기 애착에 대한 나의 생각
Ⅲ 결론
참고문헌

영유아기 애착이론의 발달에 대해 정리하고 자신의 생각을 제시하시오.
Ⅰ 서론
영유아기 시절 애착은 매우 중요한 과정이다. 애착은 영아와 영아의 애착 대상인 양육자와의 상호 호혜적 관계이다. 애착은 영아가 애착 대상인 양육자와의 관계에서 일방적으로 형성하는 관계가 아니라 애착 대상인 양육자 역시 영아에게 애착된다. 이에 본론에서는 영유아기 애착이론의 발달에 대해 정리하고 본인의 생각을 제시해보고자 한다.

Ⅱ 본론
1. 영유아기 애착이론의 발달
1) 애착이론의 발달
인간의 초기경험이 인간성장발달에 중대한 의미를 갖는다는 것은 이미 많은 심리학자, 정신의학자, 교육학자 등에게서 인정받고 있는 사실이다. 인간발달과정에서 어릴 때일수록 환경으로부터 받는 영향이 심각하다는 증거는 신체, 지능, 성격의 발달에 관한 여러 연구에서 찾아볼 수 있다. 애착이라는 용어를 처음 사용한 Bowlby는 영아와 어머니의 유대관계를 설명하면서 애착은 발달심리학자로부터 중요한 관심사로 받아들여졌고 발달심리학의 중요한 구성개념으로서 타당하다고 여겨졌다.
애착이라는 개념은 특정대상과의 단순한 정서적 관계 이상의 의미를 함축하고 있다. 즉 출생 후 오랫동안 타인으로부터 보살핌을 받아야 하는 영아에게 양육자와의 애정적 유대는 자신을 위험으로부터 보호하고 안전을 보장하는 기능을 한다. 이러한 생물학적인 기능으로 말미암아, 모자 애착관계에서 영아는 자신의 욕구가 적절히 충족될 때 어머니에게 안정감을 느끼는 한편 어머니와의 격리 또는 상실의 경험을 통해 분노나 슬픔의 정서를 경험하게 된다.
Bowlby는 영아가 어머니에게 접근하고 접촉하기 위해 울거나 매달리거나 어머니를 따라가는 등의 행동을 애착이라고 하였다.
진화론적인 이론을 통해보면 유아와 엄마와의 애착관계는 종족보존을 위해 기능으로 보았다. 무력한 인간의 유아는 스스로 존속할 능력을 갖고 있지 않다. 따라서 유전적으로 유아와 엄마를 함께 묶어놓는 내재적인 선이 존재한다고 보는 것이다. 이러한 내재적인 선이 애착관계인 것이다...<중략>..

2) 영유아기 애착
① 정신분석이론
② 사회학습이론
③ 인지발달이론
④ 동물행동학적 이론

2. 영유아기 애착에 대한 나의 생각

Ⅲ 결론

참고문헌

[hwp/pdf]영유아기 애착이론의 발달에 대해 정리하고 자신의 생각을 제시하시오.