비고츠키의 인지발달이론 - 비고츠키(Vygotsky)의 생애, 비고츠키 발달심리이론(인지발달이론)의 개요, 비고츠키 인지발달이론의 교육적 시사점

비고츠키의 인지발달이론 - 비고츠키(Vygotsky)의 생애, 비고츠키 발달심리이론(인지발달이론)의 개요, 비고츠키 인지발달이론의 교육적 시사점




CONTENTS

비고츠키(Lev Vygotsky) 인지발달이론

I. 비고츠키의 생애

II. 비고츠키 발달심리 이론의 개요
1. 맥락 속에서 활동하는 아동
2. ZPD
3. 지적 기능의 발달
1) 1단계 : 군집 가운데서의 사고
2) 2단계 : 복합적 사고의 단계
3) 3단계 : 개념적 사고 단계
4. 언어
5. 비고츠키 이론의 시사점

비고츠키(Lev Vygotsky) 인지발달이론

대부분의 심리-발달 이론은 사회적, 물리적 환경으로부터 분리 된 것으로 개인의 가치를 중요하게 다루고, 개인의 권리에 초점을 두면서 발달은 환경에 의해 촉진되거나 제한되는 것으로 보고 있다. 즉 발달의 주도적 역할...(이하 생략)

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