6)음악-1. 음악과 생활 - 신체 표현하며 아프리카 민요 부르기

결재
지도교사
협력교사

(음악)과 교수-학습 과정안

· 아프리카의 위치, 기후, 문화 등의 특징을 설명
‘킬리만자로’산: 아프리카에서 가장 높은 산이며, 봉우리에는 1년 내내 눈이 쌓여 있다.
‘세렝게티’ 국립공원: 세계적으로 유명한 야생 동물 서식지. 사자, 영양, 코끼리, 들소, 기린 등 수 많은 야생 동물들 서식하고 있다.
두 곳 모두 유네스코가 지정한 세계 자연 유산

신체 표현하며 아프리카 민요를 부를 수 있다.
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일

수업자

단 원
1. 음악과 생활
교과서
음악22쪽(1/2)
학습형태
전체
수업모형
가창 활동 중심
학습문제
신체 표현하며 아프리카 민요 부르기
학습자료
교사] 아프리카 설명 PPT자료, 음악CD자료, 가사단어카드, 리듬스틱
학생] 교과서
학습목표
신체 표현하며 아프리카 민요를 부를 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)

도입

동기유발

감각적인지

◈ 동기유발
- 아프리카에 대해 알아보기
T: 아프리카에 대해 알고 있는 것에 대해 발표해봅시다.

T: 아프리카에 대해 알아보도록 합시다.

T: 아프리카의 전통 북인 ‘젬베’에 대해 알고 있습니까

T: 젬베‘는 절구 모양으로 생긴 아프리카의 전통 북으로 손으로 두드려 연주하는 악기입니다.

◈ 학습목표 안내

S1: 흑인이 많이 사는 지역입니다.
S2: 월드컵에서 우리나라와 경기를 한 ‘가나’가 아프리카에 있는 나라입니다.
S: (제시하는 PPT자료와 설명을 듣는다.)

S1: 네, 얼마전 위대한 탄생에서 나왔어요.
S2: 잘 모르겠어요.
S: (젬베의 모양과 소리를 확인한다.)

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[hwp/pdf][학습 지도안] 6)음악-1. 음악과 생활 - 신체 표현하며 아프리카 민요 부르기